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3、下列选项中,不属于人本主义学习理论指导下的教学设计的评价关键点的是
A.教学方法多样化
B.挖掘学生潜能,引导学生进行探究实验
C.选择学生感兴趣的内容
D.及时强化
参考答案和解析
团体语言学习法;暗示法
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考题
下列选项中不属于教学设计优越性的是( )。
A.教学设计充分注意到学生在教学活动中的主体地位.着眼于学生的发展
B.教学设计有利于教学过程与教学效果的最优化
C.教学设计有利于学生设计能力的提高
D.教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性
考题
下列选项中不属于美术教学设计应注意的关键点的是()。A.环节设计是否在文本的多元中解读生成
B.教师引领是否在适度拓展中生成
C.情感态度是否在创造中生成
D.思维激发是否在学习创作中生成
考题
下列选项中不属于美术教学设计注意的关键点的是( )。
A.环节设计是否在文本的多元中解读生成
B.教师引领是否在适度拓展中生成
C.情感态度是否在创造中生成
D.思维激发是否在学习创作中生成
考题
下列选项中不属于美术教学设计应注意的关键点是( )。A.环节设计是否在文本的多元中解读生成
B.教师引领是否在试图拓展中生成
C.情感态度是否在创造中生成
D.思维激发是否在学习创作中生成
考题
()是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下的,为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架及其具体可操作的教学活动方式,通常是两种以上方法策略的组合运用。A、教学设计。B、教学评价。C、教学模式。D、教学策略。
考题
下列关于教学设计的说法中,正确的是()A、教学设计的理论基础只有学习理论和传播理论B、教学设计的目的是形成解决教学问题的步骤和方案C、教学设计的具体产物只能是一门课程D、教学设计形成的方案或产物是不需要体验和评价的
考题
单选题下列选项中不属于美术教学设计内容的是()。A
教学目标设计B
教学用具设计C
教学策略、教学媒体设计D
教学评价
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