网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

AI是指计算机模拟人脑进行演绎推理并作出决策的思维过程。


参考答案和解析
人工智能
更多 “AI是指计算机模拟人脑进行演绎推理并作出决策的思维过程。” 相关考题
考题 “从一些特殊知识前提推导出一般性知识结论的思维过程”属于哪种推理类型?() A、演绎推理B、归纳推理C、概率推理D、自然推理

考题 人工智能是利用计算机来模拟人的思维过程。以下哪项不属于人工智能的范畴?( )。A.逻辑推理B.数值计算C.语言理解D.人机对弈

考题 在实际思维过程中,既摆事实,又讲道理,就是演绎推理和归纳推理的综合应用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 非理性决策是指通过严密的科学分析和逻辑推理后才作出的决策。( )

考题 计算机模拟在从形式上可以分为人脑结构模拟与人脑功能模拟。()

考题 决策的过程是一个综合分析、推理、判断的思维过程。()

考题 ()是计算机模拟人脑进行演绎推理和采取决策的思维过程 A.CAD(计算机辅助设计)B.CAI(计算机辅助教学)C.AI(人工智能)D.CAM(计算机辅助制造)

考题 按照美的规律来进行创新,在这过程中体现的思维过程就是() A.演绎推理B.归纳推理C.臻美推理D.审美判断

考题 ()的逻辑方向之一是研究者从理论出发产生假设,再去观察,并对观察经验进行概括去支持、反对或修改该理论,或提出新理论。A:归纳推理 B:假设演绎法 C:类比推理 D:演绎推理

考题 推理一般包括合情推理与演绎推理。 (1)请分别阐述合情推理与演绎推理的含义; (2)举例说明合情推理与演绎推理在解决数学问题中的作用,并阐述二者间的关系。

考题 推理一般包括合情推理与演绎推理。 (1)请分别阐述合情推理与演绎推理的含义;(6分) (2)举例说明合情推理与演绎推理在解决数学问题中的作用(6分),并阐述两者之间的关系。(3分)

考题 从一般原理演出新的具体结论的推理是指()A归纳推理B演绎推理C线性推理D假言推理

考题 下列关于演绎推理的表述,正确的是()。A、演绎推理是从个别知识推出一般知识的推理活动B、演绎推理是从一般知识推出特殊知识的推理活动C、演绎推理属于实质推理D、演绎推理主要适用于判例法国家

考题 ()是计算机模拟人脑进行演绎推理和采取决策的思维过程A、CAD(计算机辅助设计)B、CAI(计算机辅助教学)C、AI(人工智能)D、CAM(计算机辅助制造)

考题 演绎推理是从一般性的道理推出个别事物的道理的方法,也就是从()到()的一种思维过程。

考题 小学儿童演绎推理能力发展可分为如下水平()。A、运用简单概念对直接感知的事实进行简单演绎推理B、能对用言语表达的事实进行演绎推理C、能自觉运用演绎推理解决抽象问题D、仅能对直接感知的事物进行推理

考题 计算机()是计算机发展的一个重要方向。新一代计算机,将可以模拟人的感觉行为和思维过程的机理,进行“看”、“听”、“说”、“想”、“做”,具有逻辑推理、学习与证明的能力。A、巨型化B、智能化C、网络化D、微型化

考题 人们利用条件性命题所进行的推理是条件推理又称()A、归纳推理B、演绎推理C、线性推理D、假言推理

考题 护理评判性思维的核心目的是()A、诊断推理B、质疑反思C、临床决策D、鉴别诊断E、演绎推理

考题 单选题从一般原理到特殊事例的推理称为()A 判断B 决策C 归纳推理D 演绎推理

考题 单选题下列关于演绎推理的表述,正确的是()。A 演绎推理是从个别知识推出一般知识的推理活动B 演绎推理是从一般知识推出特殊知识的推理活动C 演绎推理属于实质推理D 演绎推理主要适用于判例法国家

考题 多选题小学儿童演绎推理能力发展可分为如下水平()。A运用简单概念对直接感知的事实进行简单演绎推理B能对用言语表达的事实进行演绎推理C能自觉运用演绎推理解决抽象问题D仅能对直接感知的事物进行推理

考题 单选题“从一些特殊知识前提推导出一般性知识结论的思维过程”属于哪种推理类型?()A 演绎推理B 归纳推理C 概率推理D 自然推理

考题 单选题()的逻辑方向之一是研究者从理论出发产生假设,再去观察,并对观察经验进行概括去支持、反对或修改该理论,或提出新理论。A 归纳推理B 假设演绎法C 类比推理D 演绎推理

考题 单选题()是计算机模拟人脑进行演绎推理和采取决策的思维过程A CAD(计算机辅助设计)B CAI(计算机辅助教学)C AI(人工智能)D CAM(计算机辅助制造)

考题 单选题护理评判性思维的核心目的是()A 诊断推理B 质疑反思C 临床决策D 鉴别诊断E 演绎推理

考题 单选题从一般原理演出新的具体结论的推理是指()A 归纳推理B 演绎推理C 线性推理D 假言推理

考题 填空题演绎推理是从一般性的道理推出个别事物的道理的方法,也就是从()到()的一种思维过程。