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记忆单词，在3、4岁时大概能一下子记住3个项目，12岁能记住6个项目，成人能记住8个。这反映了什么的差异。

A．年龄

B．记忆策略

C．理解广度

D．记忆速度

参考答案和解析
A
更多 “记忆单词，在3、4岁时大概能一下子记住3个项目，12岁能记住6个项目，成人能记住8个。这反映了什么的差异。A．年龄B．记忆策略C．理解广度D．记忆速度” 相关考题
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考题 学生在课堂中能记住有关概念和规则,这种记忆属于() A.运动记忆B.语义记忆C.形象记忆D.情景记忆
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考题 我们既说又做的一般能记住( )A、20%B、30%C、50%D、80%
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考题 信息加工理论认为，人的短时记忆一次只能记住7个项目。()
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考题 属于意义识记的行为是()。A.小明通过阅读成语故事记住了大量成语 B.小明利用课间时问记住圆周率小数点后9位数字 C.小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日 D.小明通过咏读法记忆并掌握单词
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考题 某生读了6遍材料刚好能记住，按照适当过度学习的要求，若要达到最佳的记忆效果，该生需要再读__________。A.2遍B.3遍C.6遍D.9遍
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考题 青单词10遍大致能够记住，小明记忆了 15遍。 这属于（） A.倒摄抑制 B.近位效应 C.过度学习 D.自动化
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考题 在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（ ）。A.形象记忆 B.情景记忆 C.情绪记忆 D.运动记忆
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考题 怠速电磁阀能记住初始开启的位置，并在以后以此为基准，这就是怠速电磁阀的（）控制。A、记忆B、学习C、暖机
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考题 当要求幼儿记住某一事物时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西，这种现象称为（）。A、无意记忆B、意义记忆C、偶发记忆D、有意记忆
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考题 在开票软件登录界面，勾选“记住密码”时，提示“公共互联网环境时请取消“记住密码”选项”对话框，还可以继续使用“记住密码”功能
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考题 掌握概念的行为指标是（）A、能记住概念的定义B、能理解同类事物的共同关键特征C、能区分概念的正反例D、ABC都对
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考题 婴儿出现认生现象表明他已经能记住过去的印象。
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考题 研究表明，国际象棋大师看一个棋盘，看5秒，能记住20多个棋子及其位置，而新手看5秒只能记住4个左右。这一事实的合理解释是（）。A、专家有敏锐观察力B、专家有强大的短时记忆能力C、专家能直觉较大的有意义刺激D、专家有较高的智力水平
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考题 要求幼儿记住某样东西时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西。这一现象被称为（）。A、意义记忆B、机械记忆C、错误记忆D、偶发记忆
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考题 心理学实验表明，只靠耳朵听的知识，3个小时后只能记住65％左右；只靠眼睛看的知识，3个小时后可保持70％左右，3天后能记住30％左右；而视听结合获得的知识，3个小时后能保持85％左右，3天后能保持70％左右。这个实验告诉我们提高记忆力需要（）A、掌握系统优化的方法B、要重视量的积累C、坚持有发展的观点看问题D、把握好实践和认识的关系
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考题 心理学实验表明，只靠耳朵听的知识，3个小时后只能记住65%左右；只靠眼睛看的知识，3小时后可保持70%左右，3天后能记住30%左右；如果视听结合获得的知识，3小时后保持85%左右，3天后能保持70%左右。从哲学上看，这个实验告诉我们要提高记忆力需要（） ①把握主次矛盾之间的关系 ②把握事物变化发展的趋势 ③把握系统与要素之间的关系 ④联系地、发展地看问题A、③④B、①③④C、①②③D、①④
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考题 婴幼儿时期的记忆特点不包括（）A、记忆时间长B、记忆内容少C、欢乐的事情易记住D、恐惧的事情易记住E、机械性记忆
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考题 数学原理的学习本质是（）A、能在特定的情境中根据各种关系作出相应的反应，即习得产生式。B、记住原理的条件。C、记住原理的结论。D、能熟练背诵其语言形式。
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考题 记住一个陌生的电话号码或记住一个不认识的外文单词，这是（）A、机械识记B、意义识记C、无意识记D、长时记忆
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考题 适合自由回忆学习研究范例的例子是（）。A、记住中国个省名与相应省会名；B、记忆电话号码；C、记忆外语单词；D、记忆班级同学名字；
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考题 单选题某学生第一周记住20个英文单词，第二个周记住23个，第三个周又记住26个，第四个周又记住30个。描述该生学习记忆英文单词的平均进步率的代表值是（　　）。A 算数平均数B 几何平均数C 调和平均数D 加权平均数
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考题 单选题当要求幼儿记住某一事物时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西，这种现象称为（）。A 无意记忆B 意义记忆C 偶发记忆D 有意记忆
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考题 单选题掌握概念的行为指标是（）A 能记住概念的定义B 能理解同类事物的共同关键特征C 能区分概念的正反例D ABC都对
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考题 单选题记住一个陌生的电话号码或记住一个不认识的外文单词，这是（）A 机械识记B 意义识记C 无意识记D 长时记忆
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考题 单选题研究表明，国际象棋大师看一个棋盘，看5秒，能记住20多个棋子及其位置，而新手看5秒只能记住4个左右。这一事实的合理解释是（）。A 专家有敏锐观察力B 专家有强大的短时记忆能力C 专家能直觉较大的有意义刺激D 专家有较高的智力水平
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考题 单选题研究发现，人们通过视觉获得的知识一般能记住25%，通过听觉能记住15%，假如把视听结合起来，获得的知识能记住65%。这种促进记忆提高的方法是（　　）。A 多感官参与B 合理分配复习时间C 复习方式多样化D 及时复习
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