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2、科尔伯格认为,性别恒常性的发展经历三个阶段,依次为()。

A.性别认同——性别稳定性——性别恒常性

B.性别恒常性——性别稳定性——性别认同

C.性别稳定性——性别恒常性——性别认同

D.性别稳定性——性别认同——性别恒常性


参考答案和解析
性别认同——性别稳定性——性别恒常性
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考题 试述科尔伯格的道德发展阶段论。

考题 科尔伯格认为大部分的成年人都处于___________道德发展阶段。

考题 科尔伯格提出了“道德发展阶段论”,认为道德判断的发展分为()三个水平。A.无条件接受水平B.前习俗水平C.习俗水平D.后习俗水平

考题 科尔伯格的道德发展阶段论属于认知派的观点。()

考题 科尔伯格将儿童性别守恒的发展分为哪几个阶段?

考题 根据科尔伯格的性别认知发展理论,3~6岁是儿童的()。 A.基本性别认同阶段B.性别稳定阶段C.性别恒定阶段D.性别波动阶段

考题 ()认为性别恒常性是儿童性别认知发展的一个里程碑。 A.科尔伯格B.托马斯C.鲍尔贝D.福禄贝尔

考题 4 2 . 简述科尔伯格的道德发展理论。

考题 科尔伯格认为道德发展的三个水平是:( )、习俗水平和后习俗水平。

考题 以下关于科尔伯格的道德发展阶段论的说法,正确的一项是(  ) A.这种理论是根据美国社会的情况作出的划分 B.该理论中的每个阶段是人的一生道德发展的必经阶段,且具有不可逆性 C.科尔伯格认为人的各个道德发展阶段持续的时间不一致 D.科尔伯格的理论反映出人的道德发展是一个连续变化的过程

考题 论述科尔伯格的道德发展三个阶段六个水平,并用基本理论分析如下事例(海因茨偷药事件)。

考题 简述科尔伯格关于道德发展阶段的论述。

考题 科尔伯格的道德发展阶段理论

考题 简述科尔伯格有关儿童道德发展阶段的主要内容。

考题 根据认知发展理论,()认为所有儿童性别角色的发展经历基本性别认同、性别稳定性和性别恒常性这三个阶段。A弗洛伊德B维果斯基C柯尔伯格D巴普洛夫

考题 科尔伯格把儿童性别守恒的发展划分为哪几个阶段?

考题 柯尔伯格认为,性别认同是()的结果。它经历了三个阶段,即()。

考题 科尔伯格把儿童性别角色的确认分为哪三个阶段?()A、性别认同阶段B、性别感受阶段C、性别确认的稳定阶段D、性别确认的坚定阶段

考题 科尔伯格认为道德发展存在()阶段。A、两个水平四个阶段B、两个水平六个阶段C、三个水平六个阶段D、四个水平八个阶段

考题 科尔伯格认为,个体一生的道德发展阶段包括()。A、前习俗水平B、后习俗水平C、习俗水平D、自我中心阶段

考题 性别恒学常性的发展经历的阶段有()。

考题 科尔伯格的道德发展理论提出,道德发展的三个级别是前习俗道德期()、()

考题 单选题科尔伯格认为道德发展存在()阶段。A 两个水平四个阶段B 两个水平六个阶段C 三个水平六个阶段D 四个水平八个阶段

考题 填空题柯尔伯格认为,性别认同是()的结果。它经历了三个阶段,即()。

考题 多选题科尔伯格把儿童性别角色的确认分为哪三个阶段?()A性别认同阶段B性别感受阶段C性别确认的稳定阶段D性别确认的坚定阶段

考题 问答题简述科尔伯格的道德发展阶段理论。

考题 单选题根据认知发展理论,()认为所有儿童性别角色的发展经历基本性别认同、性别稳定性和性别恒常性这三个阶段。A 弗洛伊德B 维果斯基C 柯尔伯格D 巴普洛夫

考题 问答题科尔伯格把儿童性别守恒的发展划分为哪几个阶段?