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假设,在智力方面,同卵双胞胎平均相关系数为0.80;异卵双胞胎平均相关系数为0.45,用公式求遗传力系数为?

A.0.62

B.0.7

C.0.35

D.0.45


参考答案和解析
0.7
更多 “假设,在智力方面,同卵双胞胎平均相关系数为0.80;异卵双胞胎平均相关系数为0.45,用公式求遗传力系数为?A.0.62B.0.7C.0.35D.0.45” 相关考题
考题 下列有关SLE与遗传的表述中不正确的是A.同卵双胞胎者发病率高,40%B.异卵双胞胎者发病率3%C.患者家族中患SLE者,发病率可高达13%D.不同人种患病率差异不大E.易感基因:HLA-DR2,DR3等

考题 根据移植物来源,哪种肾移植存活率最高( )A、同卵双胞胎供体肾B、亲属供体肾C、异种供体肾D、母亲的肾E、同种供体肾

考题 研究者计算各种疾病在同卵双胞胎和异卵双胞胎之间的一致率,得到()对变态行为影响的证据。 A变异B遗传C横向研究D纵向研究

考题 研究双生子女身高时发现,同卵双生子身高之间的相关系数与异卵双生子身高之间的相关系数相比较时前者小于后者。() 此题为判断题(对,错)。

考题 直到最近专家还相信是环境而非基因对人类个性影响最大,但是,一项新的研究却表明:一起成长起来的同卵双生子的个性相似之处比一起成长起来的非同卵双生子多。因此,这项研究得出的结论认为,基因在决定个性方面确实起重要作用。下面哪个如果正确,对该研究的结论提出了最大的质疑?( )A.在不同家庭抚养的同卵双胞胎表现出的性格相同之处比同种情况下非同卵双生的双胞胎表现出来的相同之处多。B.不论双胞胎举止如何,父母对待同卵双胞胎的方式总是容易激发出相似的性格特征,而对待非同卵双胞胎的方式却并非如此。C.拥有同卵双胞胎和非同卵双胞胎的父母一致认为他们的孩子从婴儿起性格就已固定了。D.亲生父亲和他们的同卵双胞胎之间会有许多相似的性格,而养父母和双胞胎之间的相似性格则没有多少。

考题 下列有关双胞胎的表述正确的是( )。 A.异卵双胞胎的性别不同 B.同卵双胞胎来源于同一个受精卵 C.同卵双胞胎染色体数目是异卵双胞胎的一半 D.异卵双胞胎是由两个卵细胞和一个精子结合而成

考题 直到最近专家还相信是环境而非基因对人类个性的影响最大,但是,一项新的研究却表明:一起成长起来的同卵双生子的个性的相似之处比一起成长起来的非同卵双生子多。因此这项研究得出结论认为,基因在决定个性方面确实起重要作用。下面哪个,如果被证实,对该研究的结论提出了最大的质疑?A.在不同家庭抚养的同卵双胞胎表现出性格的相同之处比同种情况下的非同卵双生的双胞胎表现出来的相同之处多。 B.不论双胞胎举止如何,父母对待同卵双胞胎的方式总是容易激发出相似的性格特征,而对待非同卵的双胞胎的方式却并非如此。 C.拥有同卵双胞胎和非同卵双胞胎的父母一直认为他们的孩子从婴儿时起性格就已固定了。 D.亲生父母和他们的同卵双胞胎之间会有许多相似的性格,而养父母和双胞胎之间的相似性格则没有多少。 E.无论同卵双胞胎还是非同卵双胞胎,在他们成长过程中,他们个人性格的变化都不会发生明显的变化。

考题 下图是对某种遗传病在双胞胎中共同发病率的调查结果。a、b分别代表异卵双胞胎和同卵双胞胎中两者均发病的百分比。据图判断下列叙述中错误的是()A同卵双胞胎比异卵双胞胎更易同时发病B同卵双胞胎同时发病的概率受非遗传因素影响C异卵双胞胎中一方患病时,另一方可能患病D同卵双胞胎中一方患病时,另一方也患病

考题 关于双胞胎,叙述正确的是()。A、单卵双胞胎是一个卵子和两个精子结合的结果B、双卵双胞胎是两个卵子与同一个精子结合的结果C、单卵双胞胎是一个卵子与一个精子结合的结果D、双卵双胞胎是两个卵子分别与一个精子结合的结果E、单卵双胞胎一定性别相同F、双卵双胞胎一定性别不同

考题 双胞胎有两种,一种叫异卵双胞胎,是两个卵细胞同时受精,这样的婴儿往往性别不同,长得也不是很相似;一种叫同卵双胞胎,是由同一个受精卵分裂成两个胚胎,他们的性别和相貌完全相同,且就像一个模子里出来的,有时甚至连自己的父母都难以分辨。

考题 同卵双胞胎完全一模一样,没有区别。

考题 动物的行为发展会受到先天(遗传)与后天(环境)不同程度的影响。下列实验最适合用以验证行为发展如何受到后天(环境)影响的是()。A、同卵双胞胎在相同的环境成长B、同卵双胞胎在不同的环境成长C、异卵双胞胎在相同的环境成长D、异卵双胞胎在不同的环境成长

考题 同卵双生的双胞胎遗传基因一模一样的。

考题 下列是双生子研究和收养研究中得到的合体之间的智商相关系数:在与家庭成员一起生活条件下,同卵双生子之间为0.86,异卵双生子为0.6,亲子之间为0.42,堂兄弟姐妹之间为0.15;在于家庭成员分离生活条件下,同卵双生子为0.72.。分析材料所体现的内容。

考题 心理学的研究认为,遗传与环境对智力都有作用,但性质不同。对不同扶养条件下的同卵或异卵双生子的智商进行测量,求其相关系数,最大的与最小的是()A、同卵双生子,分开扶养;异卵双生子,分开扶养B、同卵双生子,共同扶养;异卵双生子,分开扶养C、异卵双生子,共同扶养;异卵双生子,分开扶养D、同卵双生子,共同扶养;异卵双生子,共同扶养

考题 已知国槐尺蛾卵的发育起点温度为8.5℃,卵期有效积温为84日度,卵产下当时的平均温度为20℃。求:幼虫的发生期?

考题 相关系数对风险的影响为()。A、当相关系数为1时,等额投资多种股票的组合标准差就是各自标准差的简单算术平均数B、证券收益率的相关系数越小,风险分散化效果也就越明显C、当相关系数小于1时,投资组合曲线必然向右弯曲D、当相关系数等于0时,投资多种股票的资产组合标准差就是各股票标准差的加权平均值

考题 在家庭成员一起生活条件下,下列对个体之间的智商相关系数说法错误的是()A、同卵双生子之间为0.86B、异卵双生子之间为0.60C、亲子之间0.42D、堂兄弟姐妹之间0.32

考题 单选题根据文章,同卵双胞胎和异卵双胞胎在记忆时大脑活动模式的差别是(  )。A 在物体和单词识别方面,同卵双胞胎大脑活动模式的相似程度比异卵双胞胎更高B 在回忆面部和地点的时候,同卵双胞胎大脑活动模式的相似程度比异卵双胞胎高C 同卵双胞胎善于记忆各种物体和生造词汇D 异卵双胞胎善于记忆长相和地点

考题 单选题在家庭成员一起生活条件下,下列对个体之间的智商相关系数说法错误的是()A 同卵双生子之间为0.86B 异卵双生子之间为0.60C 亲子之间0.42D 堂兄弟姐妹之间0.32

考题 单选题动物的行为发展会受到先天(遗传)与后天(环境)不同程度的影响,下列哪一组实验最适合用以验证行为发展如何受到后天(环境)的影响()A 同卵双胞胎在相同的环境成长B 同卵双胞胎在不同的环境成长C 异卵双胞胎在相同的环境成长D 异卵双胞胎在不同的环境生长

考题 问答题下列是双生子研究和收养研究中得到的合体之间的智商相关系数:在与家庭成员一起生活条件下,同卵双生子之间为0.86,异卵双生子为0.6,亲子之间为0.42,堂兄弟姐妹之间为0.15;在于家庭成员分离生活条件下,同卵双生子为0.72.。分析材料所体现的内容。

考题 判断题同卵双生的双胞胎遗传基因一模一样的。A 对B 错

考题 问答题已知国槐尺蛾卵的发育起点温度为8.5℃,卵期有效积温为84日度,卵产下当时的平均温度为20℃。求:幼虫的发生期?

考题 单选题同卵双生子分开抚养后在许多人格特征上的平均相关系数为0.49,而一起抚养长大的同卵双生子为0.52;相比之下,分开抚养与一起抚养的异卵双生子间对应的平均相关系数是0.21与0.23。这说明了心理发展受到()的影响。A 环境因素B 遗传因素C 学校因素D 家庭因素

考题 单选题血缘关系、环境和智力发展的相关性上,相关系数最大的是()A 同卵双生子B 异卵双生子C 与亲生父母D 同胞兄弟姐妹

考题 配伍题回归系数的计算公式为|相关系数的计算公式为

考题 单选题研究双生子身高时发现,同卵双生子身高之间的相关系数与异卵双生子身高之间的相关系数相比较时()A 同卵双生子身高之间的相关系数与异卵双生子身高之间的相关系数几乎相同B 前者大于后者C 前者小于后者D 两者不存在规律性关系E 说不清楚