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【单选题】管理者与领导者关注的重点不同,领导者关注的重点是:

A.做正确的事

B.正确地做事

C.接受现状

D.控制和结果


参考答案和解析
A
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考题 ● 为了成功管理一个项目,项目经理必须承担管理者和领导者的双重角色。作为管理者的角色,下面的选项中,除(47)外,都是项目经理应重点关注的。(47)A.制定流程B.团结人员C.为项目干系人提供所需要的成果D.关注组织及其机构

考题 为了成功管理一个项目,项目经理必须承担管理者和领导者的双重角色。作为管理者的角色,下面的选项中除()外都是项目经理应重点关注的。 A.制订流程B.团结人员C.为项目干系人提供所需要的成果D.关注组织及其机构

考题 领导与管理的差异主要有哪些() A、领导与管理的职能不同B、领导者和管理者的素质要求不同C、领导者和管理者成长的途径不同D、领导者与管理者培训的内容和方法不同

考题 授权可为领导者带来的好处()。 A、增加领导者的时间B、奖励C、缓解压力D、授权E、拥有关注远景目标的心境与空间

考题 管理者和领导者的主要区别表现之一,是关注的对象和思维方式的不同。管理者一般履行一种技术化、程序化的思维方式,而领导者则履行一种社会化、()的思维方式。

考题 领导者与管理者的区别主要体现在()、权威基础不同、()、关注对象和思维方式不同、()、自我意识不同、()。A、对待目标的态度不同B、存在的空间不同C、待人的态度不同D、生活方式的抉择标准不同

考题 早期的领导理论关注于领导者以及领导者与下属成员的相互作用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于“领导者”与“管理者”之间的关系说法正确的一项是( )。A.所有领导者都是管理者,但管理者不全是领导者B.所有管理者都是领导者,但领导者不全是管理者C.即使不是管理者也有可能是一位领导者D.管理者就是所谓的领导者

考题 早期的领导理论关注与领导者以及领导者与下属成员的相互作用。()

考题 权变领导理论的研究重点是()。 A、领导者的影响力B、领导者的个性特质C、领导者、被领导者的行为和领导环境的关系D、不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响

考题 领导者拥有的强有力的信息沟通方式是:系统地关注某些特定事物,领导者关注的持续性和一致性,比强度更重要。

考题 在客户关系的不同生命周期阶段,客户的关注重点和企业的管理重点是相同的。

考题 与领导者相比,管理者工作的侧重点不包括()

考题 人员分析关注的重点是()或员工绩效与组织要求的标准的差距。

考题 以下哪一项是管理者(而不是领导者)的特征()A、关注效率B、发展C、关注方向D、挑战

考题 以下关于领导者与管理者的区别的描述,哪条是正确的()A、管理者注重组织规划,领导者注重人力资源B、管理者依赖控制,领导者激发信任C、管理者盯着过程,领导者注重结果D、领导者与管理者的素质要求相差不大

考题 绩效管理关注的重点是个人绩效。

考题 根据领导归因理论,有效领导者的最重要特点就是()A、展示领导者外在表现而不是关注实际成就B、关注实际成就,不注重外在表现C、既关注外在表现又注重实际成就D、既不关注外在表现也不注重实际成就

考题 以下哪一项是领导者(而不是管理者)的特征()A、信赖控制B、创新C、正确地做事D、关注效率和方法

考题 为了成功管理一个项目,项目经理必须承担管理者和领导者的双重角色。作为管理者的角色,下面的选项中除()外都是项目经理应重点关注的。A、制订流程B、团结人员C、为项目干系人提供所需要的成果D、关注组织及其机构

考题 早期的领导理论关注领导者以及领导者与下属成员的相互作用。()

考题 单选题以下关于领导者与管理者的区别的描述,哪条是正确的()A 管理者注重组织规划,领导者注重人力资源B 管理者依赖控制,领导者激发信任C 管理者盯着过程,领导者注重结果D 领导者与管理者的素质要求相差不大

考题 单选题领导者要设法提高()的绩效与奖励之间的关系。A 被领导者B 领导者C 管理者

考题 单选题为了成功管理一个项目,项目经理必须承担管理者和领导者的双重角色。作为管理者的角色,下面的选项中除()外都是项目经理应重点关注的。A 制订流程B 团结人员C 为项目干系人提供所需要的成果D 关注组织及其机构

考题 单选题以下哪一项是领导者(而不是管理者)的特征()A 信赖控制B 创新C 正确地做事D 关注效率和方法

考题 填空题与领导者相比,管理者工作的侧重点不包括()

考题 单选题根据领导归因理论,有效领导者的最重要特点就是()A 展示领导者外在表现而不是关注实际成就B 关注实际成就,不注重外在表现C 既关注外在表现又注重实际成就D 既不关注外在表现也不注重实际成就

考题 单选题以下哪一项是管理者(而不是领导者)的特征()A 关注效率B 发展C 关注方向D 挑战