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虚拟仿真实验与地理教学融合的流程可分为:分析阶段、设计阶段、 阶段和反思评价阶段。


参考答案和解析
(a) 提供良好实验平台,提高实验教学水平;(b) 整合实验教学资源,实现实验室的真正开放;(c) 改变实验教学模式,培养科技创新人才
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考题 教学反思的环节包括()A、具体经验阶段B、观摩和分析阶段C、重新概括阶段D、积极的验证阶段

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考题 在教学反思的过程中,反思最集中地体现在()。A、经验阶段B、观察与分析阶段C、重新概括阶段D、验证阶段

考题 有时也将系统分析阶段称作()A、业务流程分析阶段B、现行系统分析阶段C、可行性分析阶段D、逻辑设计阶段

考题 数据流程图是结构化设计的工具,用于数据库设计的()A、可行性分析阶段B、程序设计阶段C、系统详细设计阶段D、需求分析阶段

考题 单选题有时也将系统分析阶段称作()A 业务流程分析阶段B 现行系统分析阶段C 可行性分析阶段D 逻辑设计阶段

考题 多选题员工培训流程包括()。A培训需求分析阶段B培训设计阶段C培训实施阶段D培训评估阶段

考题 多选题教学反思的过程包括以下哪些阶段?()A具体经验阶段B观察与分析阶段C重新概括阶段D积极验证阶段

考题 单选题在教学反思的过程中,反思最集中地体现在()。A 经验阶段B 观察与分析阶段C 重新概括阶段D 验证阶段

考题 多选题教学反思的环节包括()A具体经验阶段B观摩和分析阶段C重新概括阶段D积极的验证阶段

考题 单选题设计数据流程图(DFD)属于数据库设计的()。A  可行性分析阶段的任务B  需求分析阶段的任务C  概念设计阶段的任务D  逻辑设计阶段的任务

考题 单选题脚本设计过程可分为()。A 教学需求分析阶段和总体设计阶段B 教学需求分析阶段和脚本编写阶段C 教学需求分析阶段和具体设计阶段D 教学需求分析阶段、总体设计阶段、具体设计阶段

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