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类风湿关节炎患者ADL训练与自助具的应用错误的是

A.尽量避免穿套头衣服

B.选用扣眼和扣子较大或有尼龙搭扣、魔术贴的衣服

C.选用鞋头较宽、带有足弓垫的鞋子

D.踝关节已经出现畸形者无需专业部门订制矫形鞋


参考答案和解析
D
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考题 肌萎缩侧索硬化症患者,其康复处理的方法下列哪种措施是错误的A、心理治疗B、增强肌力训练C、日常生活活动训练D、环境改造E、应用矫形器与辅助具

考题 脑卒中关节挛缩康复的主要措施包括 ( )A、变换体位B、保持良肢位C、身体被动运动D、支具训练E、ADL训练

考题 类风湿关节炎的康复治疗,错误的是A、动静结合,缓解疼痛B、持续戴固定夹板,防止关节畸形C、保持手的功能位D、增加肌力训练E、ADL训练

考题 实用交流能力的训练不包括下列哪一项A、交流策略训练B、运用手势交流的训练C、运用图画交流的训练D、自助具操作训练E、计算功能训练

考题 实用交流能力的训练不包括( )。A、运用手势交流的训练B、交流策略训练C、运用图画交流的训练D、自助具操作训练E、计算功能训练

考题 下列关于日常生活活动训练的原则,不正确的是() A.充分调动患者及家属参与训练的积极性B.ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合C.ADL训练应由易到难从简单到复杂D.患者在进行ADL训练时,不可进行其他治疗性活动E.ADL训练应以目标为中心,满足患者社会角色与个人需求

考题 ADL的原则不包括下列哪一项() A.ADL训练应以患者为中心,满足患者的社会角色与个人B.了解患者及其家属对日常生活活动训练的需求,充分调动其积极性C.ADL训练应由易到难,从简单到复杂,突出重点D.ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合E.ADL训练最好让患者能在真实的、有居室、卫生间、厨房等家具设备的环境中进行

考题 ADL训练注意事项错误的是()。 A.难度适当B.训练中要让患者集中注意关节的活动C.每项训练应维持良好的体位D.注意安全E.训练内容与生活结合

考题 以下哪项不属于言语功能训练( )A.词汇理解、表达训练B.句法能力训练C.失用训练D.读字训练E.自助具操作训练

考题 康复治疗技术的()是指通过ADL训练和使用自助具,可提高患者翻身、起坐、穿衣、进食、洗浴、修饰、行走、如厕、家务劳动、工作、学习等,以及各种消遣性活动的自理能力。A.改善日常生活活动功能的康复治疗 B.增强心肺功能的康复治疗 C.矫正步态的康复治疗 D.促进运动功能恢复的神经生理学疗法

考题 肌萎缩侧索硬化症患者,其康复处理的方法下列哪种措施是错误的A.心理治疗 B.增强肌力训练 C.日常生活活动训练 D.环境改造 E.应用矫形器与辅助具

考题 上肢ADL训练应尽早从床边开始,且应用功能夹板。

考题 关于ADL评定具体实施的叙述正确的是()A、ADL的评定让患者在实际生活环境中进行B、评定人员观察患者完成实际生活动作的情况C、也可以在ADL专项评定中进行D、评定地点在ADL专项评定中进行E、评定后可根据患者的功能障碍在此环境中进行训练

考题 以下不属于辅助技术范畴的是()A、轮椅使用训练B、帮助患者购买矫形器C、强化肌力训练,以使患者将来能够使用助行器D、为患者制作压力衣E、为患者制作自助具

考题 喉癌患者全喉切除后患者早期主要的康复措施是()A、心理康复B、人工喉C、腹壁造口康复D、食管语言训练E、ADL训练

考题 言语功能训练包括()A、词汇理解、表达训练B、句法能力训练C、手势训练D、读字训练E、自助具操作训练

考题 喉癌患者全喉切除后患者早期康复措施是()A、心理康复B、人工喉C、腹壁造口康复D、食管言语训练E、ADL训练

考题 关于ADL评定具体实施的叙述正确的是()A、ADL的评定让患者在实际生活环境中进行B、评定人员观察患者完成实际生活动作的情况C、也可以在ADL功能评定训练室D、评定地点在ADL专项评定中进行E、评定后可根据患者的功能障碍在此环境中进行训练

考题 单选题实用交流能力的训练不包括()。A 运用手势交流的训练B 交流策略训练C 运用图画交流的训练D 自助具操作训练E 计算功能训练

考题 单选题下列关于日常生活活动训练的原则,不不正确的是()A 充分调动患者及家属参与训练的积极性B ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合C ADL训练应由易到难从简单到复杂D 患者在进行ADL训练时,不可进行其他治疗性活动E ADL训练应以目标为中心,满足患者社会角色与个人需求

考题 多选题言语功能训练包括()A词汇理解、表达训练B句法能力训练C手势训练D读字训练E自助具操作训练

考题 单选题ADL训练注意事项错误的是()。A 难度适当B 训练中要让患者集中注意关节的活动C 每项训练应维持良好的体位D 注意安全E 训练内容与生活结合

考题 多选题关于ADL评定具体实施的叙述正确的是( )AADL的评定让患者在实际生活环境中进行B评定人员观察患者完成实际生活动作的情况C也可以在ADL功能评定训练室D评定地点在ADL专项评定中进行E评定后可根据患者的功能障碍在此环境中进行训练

考题 单选题实用交流能力的训练不包括下列哪一项?(  )A 运用图画交流的训练B 自助具操作训练C 交流策略训练D 运用手势交流的训练E 计算功能训练

考题 判断题上肢ADL训练应尽早从床边开始,且应用功能夹板。A 对B 错

考题 单选题肌萎缩侧索硬化症患者,其康复处理的方法下列哪种措施是错误的()A 心理治疗B 增强肌力训练C 日常生活活动训练D 环境改造E 应用矫形器与辅助具

考题 单选题以下不属于辅助技术范畴的是()A 轮椅使用训练B 帮助患者购买矫形器C 强化肌力训练,以使患者将来能够使用助行器D 为患者制作压力衣E 为患者制作自助具

考题 单选题下列对日常生活活动训练的原则的描述中错误的是()A ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合B 家庭就是最好的ADL训练场所C ADL训练应以患者为中心D ADL训练要满足患者的社会角色和个人要求E 在进行ADL训练时,可适时充分地配合其他治疗性活动和功能训练