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某课题组准备进行一项“法治意识”的问卷调查,请你试就其中的核心概念“法治意识”进行操作化,并根据你的操作化设计一些问题(含选项)来测量核心概念(问题要求:需要指明所对应的是哪个指标,每个操作化指标均要有问题对应)。


参考答案和解析
A本题可用容斥原理公式解答。接受调查的学生总人数为63+89+47—24×2-46+15=120(人
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考题 (),即在经验层次对概念进行操作定义。A、经验化B、指标化C、操作化D、概念化

考题 概念操作化的过程步骤是(). A、弄清概念定义的范围B、决定概念的定义C、列出概念的维度D、发展指标E、分析与评价

考题 描述一国法治运行与操作规范化有序化程度,表征法治运行与操作各个环节彼此衔接、结构严整、运转协调状态的概念是( )。A.法治体系 B.法律体系 C.法制体系 D.法律部门

考题 某社会工作机构在做一项关于流动人口生存现状的研究时,将其住房面积、月收入、工作类型等作为了测量指标,这一过程属于()。A:选取调查对象 B:确定分析单位 C:进行假设操作化 D:将理论概念转为可测指标

考题 操作化的定义和作用是什么?如何对概念和命题进行操作化?

考题 什么是概念的操作化?为何要进行这项工作?任选一个概念对其操作化。

考题 对概念进行操作化的步骤有哪些?

考题 操作化的定义和作用是什么?如何对概念和例题进行操作化?任选一概念完成操作化。

考题 社会经济调查的操作化过程包括哪些步骤()。A、概念——变量B、概念——题目C、变量——指标D、指标——题目E、变量——题目

考题 使用相同指标或测量工具重复测量相同事物时,得到相同结果的可能性,是指测量的()A、操作化B、概念化C、信度D、效度

考题 概念操作化的实质是()A、描述用什么办法来测量概念B、描述概念的内涵C、描述概念的外延D、描述概念的来龙去脉

考题 我们要对“同情心”进行测量,在调查中却调查了“捐献衣物给灾区、搀扶盲人过马路”等指标。这体现了调查以下哪个方面的内容()。A、操作化B、创造化C、实施化D、概念化

考题 操作化的定义和作用是什么?如何对概念和例题进行操作化?任选一概念完成操作化。(要求:操作化结果须有三个以上层次,15个以上指标。)

考题 目前,人们大都按照美国著名社会学家拉扎斯菲尔德的主张,将概念的具体化和操作化的过程分为以下阶段()A、概念的形成B、概念的筛选C、概念的界定D、概念的分解E、选择测量指标F、编制综合指标

考题 将抽象的概念转化成可观察的具体指标的过程称为()。A、变量B、操作化C、指标D、概念

考题 如何进行概念的操作化?

考题 操作化定义和作用?如何对概念和命题进行操作化,任选一概念完成。

考题 概念的操作化的关键就是()测量指标来说明概念的属性,其中每一项指标反映概念的某一方面或某一变量。A、寻找一定的B、寻找寻找大范围的C、寻找直接描述的D、寻找直接观察的E、寻找能够明显区分的

考题 社会科学概念的操作化是将抽象的概念下降到变量以及指标的层次,由此使得它可以被具体地观察和测量。

考题 单选题我们要对“同情心”进行测量,在调查中却调查了“捐献衣物给灾区、搀扶盲人过马路”等指标。这体现了调查以下哪个方面的内容()。A 操作化B 创造化C 实施化D 概念化

考题 单选题使用相同指标或测量工具重复测量相同事物时,得到相同结果的可能性,是指测量的()A 操作化B 概念化C 信度D 效度

考题 多选题目前,人们大都按照美国著名社会学家拉扎斯菲尔德的主张,将概念的具体化和操作化的过程分为以下阶段()A概念的形成B概念的筛选C概念的界定D概念的分解E选择测量指标F编制综合指标

考题 问答题操作化的定义和作用是什么?如何对概念和命题进行操作化?

考题 问答题操作化的定义和作用是什么?如何对概念和例题进行操作化?任选一概念完成操作化。

考题 问答题操作化的定义和作用是什么?如何对概念和例题进行操作化?任选一概念完成操作化。(要求:操作化结果须有三个以上层次,15个以上指标。)

考题 单选题将抽象的概念转化成可观察的具体指标的过程称为()。A 变量B 操作化C 指标D 概念

考题 问答题什么是概念的操作化?为何要进行这项工作?任选一个概念对其操作化。

考题 问答题操作化定义和作用?如何对概念和命题进行操作化,任选一概念完成。