考题
基础教育阶段英语课程的总目标是培养学生的__________.
A.学习兴趣B.自主学习能力C.综合语言运用能力D.学习策略
考题
农业合作经济组织运行中的合作目标的双重性是指服务性和盈利性的结合；合作经营结构的双层次性是指（）和（）的结合。
考题
初等教育是学校教育的最初始阶段，具有最大的普及性、广泛性，一般属于()A、幼儿园教育阶段B、义务教育的阶段C、职业教育阶段D、中学教育阶段
考题
时间对于叙事性作品的重要性是无庸置疑的,叙事学所说的时间的“双重性”是指()时间和()时间。
考题
英语课程标准将基础教育阶段英语课程的目标设为九个级别，这体现了英语课程基本理念中的“充分考虑语言学习的渐进性和__________”。
考题
义务教育阶段的教学计划是《中华人民共和国义务教育法》规定实施的计划,这说明义务教育阶段 的教学计划具有（ ）
A.强制性 B.普遍性 C.基础性 D.全民性
考题
小学英语课程的性质是( )
A.工具性
B.人文性
C.基础性
D.工具性与人文性的统一
考题
义务教育阶段教学计划的特征：强制性、普遍性、免费性。（ ）
考题
基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、（）、（）、（）和（）的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。
考题
普通高中英语课程具有（）的特点。A、工具性和人文性B、工具性和科学性C、科学性和人文性D、人文性和多元性
考题
基础教育阶段的英语课程的总体目标是培养学生的（）能力。
考题
新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域具体指什么？
考题
基础教育阶段英语课程的总目标是什么？它建立在哪几个方面的基础上？每个方面都起什么作用？
考题
单选题普通高中英语课程具有（）的特点。A
工具性和人文性B
工具性和科学性C
科学性和人文性D
人文性和多元性
考题
填空题基础教育阶段的英语课程的总体目标是培养学生的（）能力。
考题
多选题根据《宪法》，下列对于某些权利双重性表述正确的是（ ）。A劳动的权利和义务B获得物质帮助的权利和义务C受教育的权利和义务D休息的权利和义务
考题
填空题基础教育阶段英语课程的总体目标是（）。
考题
填空题基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、（）、（）、（）和（）的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。
考题
填空题农业合作经济组织运行中的合作目标的双重性是指服务性和盈利性的结合；合作经营结构的双层次性是指（）和（）的结合。
考题
判断题固体废物的双重性是指时间性和空间性.A
对B
错
考题
问答题新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域具体指什么？