考题
由教师提出村个科学方面的问题,并以图画、玩具等替代物及音乐等各种手段设计出特定的场景,让学前儿童设置身临其境时的正确做法,这属于()游戏
A分类游戏B语言游戏C实物游戏D情境性游戏
考题
在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿()，鼓励幼儿制作玩具。A.要求B.需要C.选择游戏的意愿D.游戏特点
考题
如何收集和选择合适的材料制作玩具和教具？制作玩具和教具应该注意哪些问题？
考题
游戏记录的内容由（）等组成。A.活动的准备工作B.教师的疑难问题C.婴儿一日生活起居D.活动中所用的玩具、教具和道具
考题
可供婴幼儿游戏的玩具有成型玩具（专门化玩具）和未成型玩具（非专门化玩具）两大类。
考题
游戏记录包括（）等内容。A、活动中所用的玩具、教具和道具B、婴儿一天的生活起居C、教室采用每个游戏的原因D、教师设定游戏目标的依据
考题
玩家在游戏过程中所用的物品叫做（）。A、道具B、玩具C、工具D、用具
考题
下列属于成型玩具的是（）。A、智力游戏玩具B、体育游戏玩具C、智能玩具D、声响玩具
考题
自制玩具源于幼儿游戏需要，所以自制的优势在于它要不断地解决游戏中提出的新问题，所以创新成为自制玩具的重要特征。
考题
下列属于幼儿表演游戏种类的有（）。A、幼儿表演B、桌面表演C、影子戏D、木偶戏E、制作道具
考题
在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿（），鼓励幼儿制作玩具。A、要求B、需要C、选择游戏的意愿D、游戏特点
考题
游戏记录的内容由（）等组成。A、活动的准备工作B、教师的疑难问题C、婴儿一日生活起居D、活动中所用的玩具、教具和道具
考题
陈列道具的设计应力求（）简单，以便于制作和组装。A、制作B、结构C、设计D、加工
考题
儿童游戏常规主要包括以下内容（）A、爱护玩具，不随便毁坏玩具B、教师为儿童收拾玩具C、分享玩具，不独占或抢夺玩具D、会整理玩具，不随处乱放玩具E、与同伴友好交往，不干扰他人的游戏
考题
供儿童玩各类角色游戏的玩具是（）。A、主题玩具B、表演游戏玩具C、体育游戏玩具D、结构游戏玩具
考题
表演游戏的环境主要包括游戏的场地和表演需要的道具、服饰等。（）
考题
道具在产品摄影中要呈现出具有（）的效果。A、最突出B、人情味C、装饰性D、耳目一新
考题
可供学前儿童游戏的玩具有两大类，即（）。A、形象玩具和结构玩具B、成型玩具和未成型玩具C、智力玩具和娱乐玩具D、体育玩具和音乐玩具
考题
单选题供儿童玩各类角色游戏的玩具是（）。A
主题玩具B
表演游戏玩具C
体育游戏玩具D
结构游戏玩具
考题
单选题游戏记录包括（）等内容。A
活动中所用的玩具、教具和道具B
婴儿一天的生活起居C
教室采用每个游戏的原因D
教师设定游戏目标的依据
考题
单选题在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿（），鼓励幼儿制作玩具。A
要求B
需要C
选择游戏的意愿D
游戏特点
考题
单选题下面不属于表演游戏的种类的是()。A
木偶戏B
影子戏C
桌面表演D
制作道具
考题
单选题游戏记录的内容由（）等组成。A
活动的准备工作B
教师的疑难问题C
婴儿一日生活起居D
活动中所用的玩具、教具和道具
考题
多选题下列属于成型玩具的是（）。A智力游戏玩具B体育游戏玩具C智能玩具D声响玩具
考题
问答题简述设计和制作幼儿表演道具应注意的问题。
考题
单选题玩家在游戏过程中所用的物品叫做（）。A
道具B
玩具C
工具D
用具
考题
单选题可供学前儿童游戏的玩具有两大类，即（）。A
形象玩具和结构玩具B
成型玩具和未成型玩具C
智力玩具和娱乐玩具D
体育玩具和音乐玩具