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【判断题】提示法法是教师以提示的方式指导学生进行练习的一种方法，有语言提示非语言提示两类。

A．Y.是

B．N.否

参考答案和解析
错误
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考题 下列提示面谈法,对较为理智的顾客作用明显的是:______。 A. 明星提示法B. 相反提示法C. 自我提示法D. 逻辑提示法
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考题 ()是指在幼儿练习时,教师用简明的语言提示和指导幼儿活动的方法。 A、口头指示法B、具体帮助法C、游戏法D、比赛法
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考题 教师在犯规之后,可及时给予言语提示,提示应尽量使用积极语言,避免消极的语言。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师可以通过示范、讲解、练习和语言提示等方法，帮助幼儿掌握建构的技巧和方法。()
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考题 学练简单、易掌握的技术动作时，宜选择的教学方法是( ) A．提示法 B．完整法 C．直观法 D．语言法
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考题 身体保健教育活动常用的方法有（　　）。A.情景表演法 B.具体提示法 C.练习法 D.游戏法
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考题 ( )是教师运用语言系统连贯地向学生传授知识、引导学生学习的一种教学方法。 A.演示法 B.谈话法 C.讲授法 D.练习法
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考题 指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、（）、指错纠正法。A、示范法；B、演示法；C、模拟法；D、协助操作法
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考题 （）最大的优点就是开门见山，节省推销时间，推销效率较高。A、直接介绍法B、间接介绍法C、直接提示法D、间接提示法
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考题 （）是推销人员运用非语言的形式，通过实际操作推销品或辅助物品，让顾客直接感受推销品信息，最终促使顾客购买推销品的洽谈方法。A、介绍法B、演示法C、提示法D、诱导法
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考题 以语言传递为主的教学方法有（）A、讲授法B、谈话法C、练习法D、读书指导法
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考题 提示法
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考题 提示法分为（）和非语言提示。
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考题 教师教学监控能力的培训阶段依次为（）A、澄清--提示--练习--模拟B、提示--模拟--澄清--练习C、澄清--模拟--练习--提示D、模拟--澄清--练习--提示
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考题 在选择讲授法时，教师应有的正确行为是（）。A、注意为学员提供具有心理安全感的环境B、除用语言外，还可用无声的手势表达某种含意C、不理睬学生的非语言行为，以维持课堂纪律D、对不愿意参与课堂活动的学员，可以进行长时间的眼神交流，以提示参与E、讲授过程注意观察学生的面部表情
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考题 口令提示法
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考题 推销奶制品时，推销人员对一学生模样的顾客说：“这就是周杰伦喜欢的奶茶，口感好、营养高，你尝尝。”这是一种（）。A、直接提示法B、间接提示法C、明星提示法D、联想提示法
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考题 使用联想提示法，要注意（）。A、举止、表情要有感染力B、语言要有感染力C、语言要真实、可信D、演示熟练E、投其所好
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考题 使用间接提示法，要注意（）。A、选准时机B、选准顾客C、语言含蓄D、速度适当E、投其所好
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考题 矫正注意力不集中的学生的方法不包括（）。A、代币法B、自我提示法C、缩小视野法D、精神分析疗法
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考题 记忆训练常用的方法有（）A、朗诵法B、提示法C、叙述法D、实践活动E、印象法
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考题 单选题身体保健教育活动常用的方法有()。A 情景表演法B 具体提示法C 练习法D 游戏法
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考题 单选题（）是推销人员运用非语言的形式，通过实际操作推销品或辅助物品，让顾客直接感受推销品信息，最终促使顾客购买推销品的洽谈方法。A 介绍法B 演示法C 提示法D 诱导法
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考题 单选题推销奶制品时，推销人员对一学生模样的顾客说：“这就是周杰伦喜欢的奶茶，口感好、营养高，你尝尝。”这是一种（）。A 直接提示法B 间接提示法C 明星提示法D 联想提示法
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考题 单选题教师将幼儿创编的动作进行组合并表演，请幼儿观看，并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了，教师运用的方法是()。A 提示法B 演示法C 退出法D 反馈法
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考题 填空题提示法分为（）和非语言提示。
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考题 多选题使用联想提示法，要注意（）。A举止、表情要有感染力B语言要有感染力C语言要真实、可信D演示熟练E投其所好
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考题 多选题使用间接提示法，要注意（）。A选准时机B选准顾客C语言含蓄D速度适当E投其所好
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