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学习体育概论有助于丰富和扩展人们对体育的了解,提高人们体育参与的自觉性和主动性;有助于提高人们对体育科学的认识,提高各项体育活动的______,使人们能更有效地增强体质和提高运动技术水平。


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考题 人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向是对体育动机的解释。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。 A.体育兴趣B.体育态度C.需要D.动机

考题 (  )是人们为了强身祛病、娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。A.身体锻炼 B.运动训练与竞赛 C.体育手段 D.体育娱乐

考题 体育科学的研究对象——(),既是人们通过自身运动来增强体质的一种生物运动过程,也是人类社会文化的一部分。A.体育实践 B.体育 C.体育活动 D.体育现象

考题 体育科学研究方法是指人们为了科学的认识和揭示体育运动的客观规律,而采用的()、()工具和方式的总称。

考题 ()是人们为了强身祛病,娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。A、身体锻炼B、运动训练与竞赛C、体育手段D、体育娱乐

考题 我国体育的目标是()A、增强体质B、丰富社会文化生活C、提高运动技术水平D、提高国民素质

考题 体育活动不仅有助于(),(),也有助于增进(),《体育与健康课程》十分重视通过体育活动来提高学生的()、()和()。

考题 运动竞赛的主要意义是指()。A、提高人们锻炼身体的自觉性,提高健康水平B、促进运动技术水平提高,发现和培养体育人才C、不断增强人民体质和提高人们的健康水平,促进运动水平的不断提高,丰富和活跃业余文化声生活

考题 大学阶段的体育学习有助于大学生进一步发展体能,提高运动技能水平,掌握科学锻炼身体的原理和方法,奠定终身体育的基础。

考题 大学体育有助于大学生认识个人参与体育活动的权利和义务。

考题 ()是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识,是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结。A、体育知识B、体育实践C、体育教学D、运动技能

考题 体育活动对于发展学生的()能力具有独特的作用,经常参与体育活动的学生,()和()、()、对集体和社会的关心程序都会得到提高,学生在体育活动中所获得的合作与交往等能力能迁移到日常的学习和生活中去。

考题 体育态度包括人们对体育活动()的理解和评价,对体育活动的感情体验以及体育活动的行为反应。A、目的B、意义C、价值D、以上都是

考题 体育课程是以()为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课。A、体育活动B、素质锻炼C、体育训练D、身体练习

考题 课外体育活动有利于学生巩固体育课上学到的有关()、()基本知识、和运动技能,提高运动技术水平。

考题 填空题体育科学研究方法是指人们为了科学的认识和揭示体育运动的客观规律,而采用的()、()工具和方式的总称。

考题 单选题体育态度包括人们对体育活动()的理解和评价,对体育活动的感情体验以及体育活动的行为反应。A 目的B 意义C 价值D 以上都是

考题 单选题全面完成体育教学目标的入手点是()A 提高学生的体育认识能力和养成良好的锻炼习惯、锻炼身体、增强体质;B 思想品德和意志品质的培养;C 传授体育、卫生保健基础知识、基本技术、基本技能;D 在广泛学习、掌握运动技能的基础上,提高部分有运动才能的学生的运动技术水平。

考题 填空题课外体育活动有利于学生巩固体育课上学到的有关()、()基本知识、和运动技能,提高运动技术水平。

考题 判断题大学阶段的体育学习有助于大学生进一步发展体能,提高运动技能水平,掌握科学锻炼身体的原理和方法,奠定终身体育的基础。A 对B 错

考题 判断题大学体育有助于大学生认识个人参与体育活动的权利和义务。A 对B 错

考题 单选题运动竞赛的主要意义是指()。A 提高人们锻炼身体的自觉性,提高健康水平B 促进运动技术水平提高,发现和培养体育人才C 不断增强人民体质和提高人们的健康水平,促进运动水平的不断提高,丰富和活跃业余文化声生活

考题 单选题()是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识,是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结。A 体育知识B 体育实践C 体育教学D 运动技能

考题 单选题()是人们为了强身祛病,娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。A 身体锻炼B 运动训练与竞赛C 体育手段D 体育娱乐

考题 单选题体育课程是以()为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课。A 体育活动B 素质锻炼C 体育训练D 身体练习

考题 填空题体育活动不仅有助于(),(),也有助于增进(),《体育与健康课程》十分重视通过体育活动来提高学生的()、()和()。