考题
多元智能理论的提出者是加德纳。()
此题为判断题(对，错)。
考题
加德纳提出的全新的智力理论是()
A.智力的因素理论B.智力的结构理论C.多元智能理论D.智力三元论
考题
多元智能理论是()提出的。
A.班杜拉B.皮亚杰C.加德纳D.斯金纳
考题
多元智能理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之闯的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是（ ）。A．布鲁纳B．赞科夫C．杜威D．加德纳
考题
提出提出智力发展速率理论的是()。A、杜威B、本杰明.布鲁姆C、华生D、皮亚杰
考题
儿童语言学习文学教育观是由布鲁纳提出,其理论来源是多元智能理论中的叙事性智能。()
此题为判断题(对，错)。
考题
多元智能的理论是由美国心理学家()提出的。A.杜威B.加德纳C.蒙台梭利D.福禄贝尔
考题
霍华德·加德纳是哪国人 所提出的多元智能理论的内容是什么 教学中如何运用多元智能理论
考题
多元智能理论是美国著名心理学家加德纳提出的。
考题
多元智能理论是由美国发展心理学家（）于二十世纪八十年代提出的。A、加里森B、加德纳C、杜威D、鲍得温
考题
多元智能的理论是由美国心理学家（）提出的。A、杜威B、加德纳C、蒙台梭利D、福禄贝尔
考题
多元智能理论是由（）提出的。A、加涅B、桑代克C、皮亚杰D、加德纳
考题
多元智能理论的提出者是（）A、加德纳B、科尔伯格C、推孟D、比纳
考题
多元智能理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之闯的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是（）。A、布鲁纳B、赞科夫C、杜威D、加德纳
考题
多元智能理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是（）。A、布鲁纳B、赞科夫C、杜威D、加德纳
考题
美国心理学家嘉德纳提出了多元智能结构理论，把人的智能分为（）和（）。
考题
单选题多元智能理论是由（）提出的。A
加涅B
桑代克C
皮亚杰D
加德纳
考题
单选题多元智能理论是由美国发展心理学家（）于二十世纪八十年代提出的。A
加里森B
加德纳C
杜威D
鲍得温
考题
单选题多元智能的理论是由美国心理学家（）提出的。A
杜威B
加德纳C
蒙台梭利D
福禄贝尔
考题
单选题多元智能理论的提出者是（）。A
斯皮尔曼B
霍华德•加德纳C
斯滕伯格D
比奈
考题
单选题多元智能理论之父是( )。A
加德纳B
皮亚杰C
杜威D
赫尔巴特
考题
问答题简述加德纳的多元智能理论的主要观点、智能种类及教育启示。(15分)
考题
单选题多元智能理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之闯的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是（）。A
布鲁纳B
赞科夫C
杜威D
加德纳
考题
问答题陶西平先生就“多元智能理论与新一轮课程改革”这一话题提出了哪些观点？