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1、科学问题是处在一定历史时期的（）依据当时的知识背景提出的关于科学认识和科学实践中需要解决而又未解决的矛盾。

A．人

B．生产

C．科学认识主体

D．生产者

参考答案和解析
科学认识主体
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考题 科学问题是指一定时代的科学认识主体在当时的科学实践水平和知识背景下提出的关于科学认识和科学实践中需要解决而未能得到解决的矛盾。它包含着一定的求解目标和应答域，但尚无确定答案。意义如下：
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考题 在“猜想和假设”要素的学习中，其学习目标正确的是（）。A、针对所提出的问题，依据已有的科学知识、经验，通过思考作出猜想和假设B、提出可能通过科学探究解决的问题C、针对探究目的和条件，选择合适的方法D、理解提出问题对科学探究的意义
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考题 科学问题具有真实性，这是指该问题（）A、不是科学研究者虚构的问题B、是可以被科学事实加以实证的问题C、是科学研究中迫切需要解决的问题D、是科学认识主体尚未解决的问题
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考题 科学取向的活动设计倡导，只有科学的知识才是真知识，科学知识最具有价值，科学可以解决（），科学方法具有普遍性。
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考题 科学取向的活动设计倡导，只有科学的知识才是真知识，科学知识最具有价值，科学可以解决所有问题，科学方法具有（）。
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考题 科学认识活动的基本要素包括（）A、科学认识的目的B、科学认识的主体C、科学认识的客体D、科学认识的手段
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考题 在临床循证医学实践中提出临床需要解决的问题是其第一步，请简述临床问题的来源？
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考题 单选题科学问题具有真实性，这是指该问题（）A 不是科学研究者虚构的问题B 是可以被科学事实加以实证的问题C 是科学研究中迫切需要解决的问题D 是科学认识主体尚未解决的问题
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考题 多选题科学认识活动的基本要素包括（）A科学认识的目的B科学认识的主体C科学认识的客体D科学认识的手段
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考题 填空题科学取向的活动设计倡导，只有科学的知识才是真知识，科学知识最（），科学可以解决所有问题，科学方法具有普遍性。
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考题 单选题在“猜想和假设”要素的学习中，其学习目标正确的是（）。A 针对所提出的问题，依据已有的科学知识、经验，通过思考作出猜想和假设B 提出可能通过科学探究解决的问题C 针对探究目的和条件，选择合适的方法D 理解提出问题对科学探究的意义
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考题 问答题在临床循证医学实践中提出临床需要解决的问题是其第一步，请简述临床问题的来源？
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考题 问答题科学问题是指一定时代的科学认识主体在当时的科学实践水平和知识背景下提出的关于科学认识和科学实践中需要解决而未能得到解决的矛盾。它包含着一定的求解目标和应答域，但尚无确定答案。意义如下：
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考题 单选题反常问题是指：（）A 不是正常科学认识中提出的问题；B 和公认理论形式不一样的问题；C 非正常思维形式提出的问题；D 是拒斥已有理论框架的有待解决的问题。
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