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遗传变异使亲子之间的遗传关系呈现为不符合遗传关系。


参考答案和解析
不符合遗传规律
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考题 论述遗传、环境、教育之间的关系。

考题 利用医学、生物学和遗传学的理论和技术,从子代和亲代的形态构造或生理机能方面的相似特点分析遗传特征,判断父母与子女之间是否是亲生关系,称为( )鉴定。A、DNA亲子B、DNA亲属C、DNA亲人

考题 亲子之间的紧密程度与婴儿的探索活动之间的关系呈()A、正比例关系B、反比例关系C、“V”型关系D、“∩”型关系

考题 ()原为传学中的用语,指亲代和子代之间的生物血缘关系,在心理学中指的是父母和孩子之间的相互关系. A遗传规律B亲子关系C积极型依恋D亲密关系

考题 物种之间的关系包括() A、竞争关系B、共生关系C、亲缘关系D、遗传关系

考题 变异分可遗传变异与不遗传变异,不遗传变异是由遗 传物质引起的;可遗传变异是由环境条件引起的。此题为判断题(对,错)。

考题 ()原是遗传学用语,是指亲代和子代之间的生物血缘关系。A亲子关系B父子关系C母子关系D领养关系

考题 (遗传学的)亲子关系

考题 广义的遗传多样性指种内或种间表现在()、()、()三个水平的遗传变异度;狭义的遗传多样性指种内()和()的遗传变异程度。

考题 生物进化的动力()A、遗传变异与自然选择B、遗传变异和繁殖C、生长繁殖和变异D、遗传生长和选择

考题 花径的遗传指植物花朵直径大小的遗传变异规律。为数量性状,呈连续变异。

考题 药物基因组学研究的是()与()相互关系的学科。A、遗传变异;药物反应B、SNP;表型C、基因;功能D、基因变异;功能

考题 导致细胞遗传变异的主要原因有哪些?细胞遗传变异可致哪些后果?

考题 遗传变异的三大规律是分离规律、独立遗传规律、( )。

考题 细胞遗传学研究遗传的细胞生物学基础和染色体行为与()的关系。A、遗传变异B、疾病发生C、遗传性疾病D、先天性疾病E、家族性疾病

考题 中性突变模型和遗传变异平衡模型之间重要的区别是:()A、自然选择作用在保持遗传变异的作用不同B、突变是否导致遗传变异的不同C、迁移影响遗传变异的方式的不同D、突变发生方式的不同

考题 可遗传变异和非遗传变异其区别在于前者在任何环境下都表现相同的表现型。

考题 玉米的白化苗是变异个体,在光下也不能形成叶绿素。这种变异属于()A、有利的可遗传变异B、不利的可遗传变异C、有利的不遗传变异D、不利的不遗传变异

考题 单选题细胞遗传学研究遗传的细胞生物学基础和染色体行为与()的关系。A 遗传变异B 疾病发生C 遗传性疾病D 先天性疾病E 家族性疾病

考题 单选题()原是遗传学用语,是指亲代和子代之间的生物血缘关系。A 亲子关系B 父子关系C 母子关系D 领养关系

考题 单选题生物进化的动力()A 遗传变异与自然选择B 遗传变异和繁殖C 生长繁殖和变异D 遗传生长和选择

考题 问答题导致细胞遗传变异的主要原因有哪些?细胞遗传变异可致哪些后果?

考题 填空题广义的遗传多样性指种内或种间表现在()、()、()三个水平的遗传变异度;狭义的遗传多样性指种内()和()的遗传变异程度。

考题 判断题变异可分为不可遗传变异和可遗传变异。表型饰变属于可遗传变异。A 对B 错

考题 判断题花径的遗传指植物花朵直径大小的遗传变异规律。为数量性状,呈连续变异。A 对B 错

考题 单选题亲子之间的紧密程度与婴儿的探索活动之间的关系呈()A 正比例关系B 反比例关系C “V”型关系D “∩”型关系

考题 多选题物种之间的关系包括()A竞争关系B共生关系C亲缘关系D遗传关系

考题 名词解释题(遗传学的)亲子关系