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单孔孔径训练仪训练患者散开功能
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考题
属于"构音障碍治疗中构音器官训练"的是A、音量控制、呼吸训练、下颌运动功能训练B、音量控制、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）C、鼻音控制训练、呼吸训练、下颌运动功能训练D、鼻音控制训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）E、呼吸训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）
考题
常用平衡训练中，"患者站在平衡仪装有传感器的平台上，双上肢自然下垂，掌心朝向体侧，用镜子矫正姿势，通过观看平衡仪屏幕上的各种图形，按图形要求完成立体重心的调整"属于A.平衡仪训练B.水中平衡训练C.平衡板上的训练D.Ⅲ级站立位平衡训练E.大球或滚筒上的训练
考题
脑卒中和脑外伤患者常出现认知功能障碍，认知功能恢复训练常用的作业疗法为（）。A、注意障碍的功能恢复训练B、改善患者自知力的功能训练C、记忆障碍的功能恢复训练D、失认症的功能恢复训练E、失用症的功能恢复训练
考题
某Broca失语患者53岁，治疗师欲训练发音功能，可利用语言障碍诊治仪ZM2.1进行以下哪些训练（）A、口部运动训练B、学老师平台发音训练C、声调训练D、相同图形匹配训练E、清浊音训练
考题
常用平衡训练中，"患者与治疗师均立于平衡板上，治疗师双手调整患者的立位姿势，然后用双足缓慢地摇动平衡板破坏身体的平衡，诱发患者头部及躯干的调整反应"属于（）。A、平衡仪训练B、水中平衡训练C、平衡板上的训练D、Ⅲ级站立位平衡训练E、大球或滚筒上的训练
考题
常用平衡训练中，"患者站在平衡仪装有传感器的平台上，双上肢自然下垂，掌心朝向体侧，用镜子矫正姿势，通过观看平衡仪屏幕上的各种图形，按图形要求完成立体重心的调整"属于（）。A、平衡仪训练B、水中平衡训练C、平衡板上的训练D、Ⅲ级站立位平衡训练E、大球或滚筒上的训练
考题
常用平衡训练中，"患者泳池中站立，水平面与颈部平齐。依次完成1～5级不同难度级别的平衡训练"属于（）A、平衡仪训练B、水中平衡训练C、平衡板上的训练D、Ⅲ级站立位平衡训练E、大球或滚筒上的训练
考题
单选题某21岁女性患者，主诉：近距离工作后视远模糊，偶尔视近也模糊。这位患者最好的处理方案应是（）。A
Push-up训练B
Brock线训练C
+2/-2D蝴蝶镜训练D
+2/-2△蝴蝶镜训练E
Aperture-rule训练仪训练
考题
单选题属于"构音障碍治疗中构音器官训练"的是（）A
音量控制、呼吸训练、下颌运动功能训练B
音量控制、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）C
鼻音控制训练、呼吸训练、下颌运动功能训练D
鼻音控制训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）E
呼吸训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）
考题
多选题脑卒中和脑外伤患者常出现认知功能障碍，认知功能恢复训练常用的作业疗法为（）。A注意障碍的功能恢复训练B改善患者自知力的功能训练C记忆障碍的功能恢复训练D失认症的功能恢复训练E失用症的功能恢复训练
考题
单选题常用平衡训练中，“患者泳池中站立，水平面与颈部平齐。依次完成1～5级不同难度级别的平衡训练”属于（）A
平衡仪训练B
水中平衡训练C
平衡板上的训练D
Ⅲ级站立位平衡训练E
大球或滚筒上的训练
考题
单选题以下哪项不属于认知功能康复内容（）A
视觉空间训练B
失认症训练C
失用症训练D
认知障碍诊治仪ZM3.1训练E
手关节活动度训练
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