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题目内容
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1. 设计大班综合材料墙饰方案，就身边的废旧物进行选材。 2. 举一反三，用搜集的废旧材料尝试设计制作造型 3. 小组合作制作一幅完整的综合材料墙饰 4.每位同学需要完成评阅批改其他小组网上提交的作业。 5.请注意本作业提交截止日期为6月10日，互评截止日期为6月12日。
参考答案和解析
作品提交：可以图片或视频设计提交：文字或图片评分标准：设计理念、制作基本功、整体效果
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考题
合同索赔时合同管理的一项重要内容，合同索赔流程的正确步骤是（） 1.发出索赔通知书2.建立工程师答复3.提交索赔材料4.索赔认可5.提交索赔报告A.12354B.21354C.13245D.32145
考题
合同索赔时合同管理的一项重要内容，合同索赔流程的正确步骤是（ ）。1.发出索赔通知书2.监理工程师答复3.提交索赔材料4.索赔认可5.提交索赔报告A. 12354
B.21354
C.13245
D.32145
考题
信息技术教材八年级上册第三单元活动内容为“规划联欢会请柬”，该活动让学生在搜索引擎帮助下，探究请柬的写作格式，并设计其版面，以下是一位老师设计的教学过程，结合案例回答以下问题。
(情境导入)播放自拍视频
(新知探究)一、探究请柬版式
二、探究请柬写作格式
1．学生自主学习请柬的写法
2．小组比赛，完成请柬的书写
2．展示作品。小组互评
三、探究请柬的版面设计
1．展示请柬封面，师生共同分析
2．小组合作，完成请柬封面设计
3．展示作品，小组互评，教师点评
(课堂小结)请同学们谈谈收获
问题：(1)本节课哪些环节能够培养学生发散性思维能力?
(2)展示学生作品时，应选择哪些学生的作品进行展示，说明理由。
(3)对学生作品进行评价，应遵循哪些评价原则?
考题
初中信息技术《形状补间动画2-形状提示》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)创设情境，激发学习兴趣
师：请同学欣赏一段动画，播放形状补间的动画。
生：欣赏动画。
师：同学们，刚才那个动画好看吗?你们想不想做一个这样的动画呢?
生：好看，想做。
师：好的，下面我们来进行本节课的学习，引出课题《形状补间动画》。
(二)自主探究，尝试制作动画
师：请同学们阅读教材内容，并思考以下几个问题：(1)什么是“形状补间”动画?(2)制作“形状补间”动画的主要步骤有哪些?
生：学生阅读课本，并在课本中找出与问题相关的内容。
师：请同学们来回答一下刚才的问题。
学生根据课本相关内容回答问题。
师：请同学们注意在制作形状补间动画时，关键要把握好开始帧与结束帧的制作，然后在中间的过渡帧中选择“形状补间”动画即可。现在同学们自己先尝试制作一下。
学生自主尝试制作动画。
教师在课堂进行巡视，对有问题的同学进行个别指导。师：下面请几位同学来尝试演示一下自己的制作过程。
学生到教师机演示动画制作过程，在演示操作的过程中边说边操作，当遇到困难时请其他同学给予帮助。教师适时提醒学生注意关键点，如开始帧与结束帧的制作、属性面板中“形状补间”动画的选择等。
教师对示范操作的学生进行简单小结与补充。
(三)小组合作交流，分解动画制作任务
师：刚才同学们都尝试制作了动画，并且也观看了几位同学的演示操作，但还有部分同学遇到了困难。现在我们以小组为单位制作，让文字“生日快乐”变成“Happy Birthday”的动画，分解成4个小任务，交个4个小组加以完成。
任务1：在第1帧和第20帧输入文字。
任务2：分别对文字进行分离。
任务3：制作“形状补间”动画。
任务4：进行动画的整合和演示。
小组合作完成时可以由一位同学提示操作步骤，另一位同学操作，其他几位同学在另外计算机上加以尝试。操作时，注意总结制作要点。
教师依据刚才的自主尝试情况进行“异质分组”并布置各小组任务。
教师板书各小组任务，并提供每一小组需要制作动画的素材及不同程度的半成品动画，在半成品的基础上完成各组的任务。
生：分小组完成任务。
师：进行各小组个别辅导。并观察各个小组进展情况。
师：请各小组选派代表来操作示范并讲解完成情况。
每个小组选派代表演示讲解，教师提醒其他各小组认真听讲。
教师强调要点，并讲解规范用语。
师：刚才我们都看了各小组演示的过程，你们有没有信心完整地把这个动画做一遍呢?
生：有。
学生以小组为单位进行完整动画制作。
(四)成果展示，共同促进
师：请每个小组选一名小组长来汇报你们的成果，以及在操作过程中的体会。
生：每个小组选一名代表发言。其他小组认真听讲，共同学习。
根据每组发言情况，教师给予必要的补充和讲解。
师：现在小组与小组间、同学与同学间相互交流相互学习。
生：同学之间相互交流学习。
【答辩题目解析】
1.什么时候采用形状补间动画?
2.简述适合采用讲授法的三种情况。
考题
李锐需要设计一本在学校学生中开展健康教育的小册子，他在制作的过程中需要面对宣传材料设计基本步骤和评价方法在制作这本宣传小册子时应该注意的关键环节是（）。A、建立制作小组B、进行需求评估C、选择和确定传播的健康信息D、制订教育计划
考题
常见的网上购物流程是（）。A、1.查找商品2.提交订单3.放入购物车4.查看订单状态5.收货确认B、1.查找商品2.提交订单3.查看订单状态4.放入购物车5.收货确认C、1.查找商品2.放入购物车3.提交订单4.查看订单状态5.收货确认D、1.查找商品2.放入购物车3.提交订单4.收货确认5.查看订单状态
考题
上海某中心的外墙饰面工程，该工程外观雄伟亮丽，设计要求：
1．外墙面、园柱面要求用浅黄色，具有大理石柔和亮丽的质感的材料。
2．材料选A级不燃材料、吸水率小、耐风化耐侯性好、耐酸雨。
3．整体较均一色差小。
被选材料应提供出厂合格证和（）。A、密度B、性能测试报告C、强度D、冲击韧性
考题
单选题常见的网上购物流程是（）。A
1.查找商品2.提交订单3.放入购物车4.查看订单状态5.收货确认B
1.查找商品2.提交订单3.查看订单状态4.放入购物车5.收货确认C
1.查找商品2.放入购物车3.提交订单4.查看订单状态5.收货确认D
1.查找商品2.放入购物车3.提交订单4.收货确认5.查看订单状态
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