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废旧材料用剪、刻、()等基本造型手段,尝试制作。
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考题
适合作为《千姿百态的动物——纸造型》 一课教学重点的是( )。A. 合理、 安全地使用剪刀进行动物造型
B. 用折、 叠、 剪、 刻等技巧表现动物的立体形态
C. 观察动物的图片, 认知动物的形貌和特征
D. 观摩教师的示范, 了解纸造型的制作过程
考题
适合作为(千姿百态的动物一纸造型)一课教学重点的是( )。
A.合理,安全地使用剪刀进行动物造型
B.用折、叠、剪、刻等技巧表现动物的立体形态
C.观察动物的图片,认知动物的形貌和特征
D.观摩教师的示范,了解纸造型的制作过程
考题
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考题
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