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2、研究者于第一年采集一年级儿童的注意力数据，并对这批儿童进行三年的追踪。这种研究方法是（）。
A．横向研究设计
B．纵向研究设计
C．横纵交叉设计
D．交叉滞后设计
参考答案和解析
纵向研究设计
更多 “2、研究者于第一年采集一年级儿童的注意力数据，并对这批儿童进行三年的追踪。这种研究方法是（）。A．横向研究设计B．纵向研究设计C．横纵交叉设计D．交叉滞后设计” 相关考题
考题
为研究某地儿童牙外伤原因，对该地区各医院口腔科近三年的儿童牙外伤病历史进行了研究，最终找出不同年龄组牙外伤的几个最主要的原因。这种研究方法是A．横断面研究B．历史常规资料分析C．群组研究D．病例对照研究E．实验研究
考题
社会工作者小王计划对失学儿童群体进行研究并决定采取定性研究方法。此研究方法应侧重于（ ）。A．发现所研究的失学儿童群体的特殊B．推论失学儿童群体的总体特征C．验证有关儿童失学的理论假设D．归纳提炼出有关失学儿童问题的理论
考题
我国著名的教育家和心理学家陈鹤琴对他的长子进行了长达三年的追踪研究，每日对其身心变化和各种刺激进行周密观察，并以日记和照片方式加以详细记载，最终据此撰写出了译本著作，这本著作的名字是()。A、《儿童行为研究》B、《教育漫画》C、《新教育大纲》D、《儿童心理之研究》
考题
研究者选取 2、 5、8岁三个年龄组的儿童,每两年考察一次儿童的自我概念,以了解儿童自我概念的发展趋势,并考察出生年代对儿童自我概念的影响。这是()研究。
A.横断研究B.纵向研究C.序列设计
考题
为探讨儿童白血病的病因，研究者选择了100例确诊为白血病的儿童，同时选择了100例同期同医院的确诊无白血病的儿童，然后调查其母亲孕期X线照射情况，这种方法属于（）
A.临床试验
B.队列研究
C.现况调查
D.病例对照研究
E.历史性队列研究
考题
如某护理研究者使用病例对照研究设计，对己经确诊为2型糖尿病5年的患者按照己经出现并发症和未出现并发症分为两组，对这两组患者进行预防并发症的自我护理行为的比较。请回答病例对照研究的概念和这位护理研究者使用这种方法的研究目的。
考题
调查研究法的特点是（ ）.
Ⅰ.省时、省力并节省费用
Ⅱ.可以获得最新的资料和信息并且研究者可以主动提出问题并获得解释，适合对一些相对复杂的问题进行研究时采用
Ⅲ.缺点是只能被动地囿于现有资料，不能主动地去提出问题并解决问题
IV.缺点是这种方法的成功与否取决于研究者和访问者的技巧和经验
A、Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
B、Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ
C、Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ
D、Ⅱ.Ⅳ
考题
为探讨儿童白血病的病因，研究者选择了100例确诊为白血病的儿童，同时选择了100例同期同医院的确诊无白血病的儿童，然后调查其母亲孕期X线照射情况，这种方法属于（）。A、临床试验B、队列研究C、现况调查D、病例对照研究E、历史性队列研究
考题
社会工作者小王计划对失学儿童群体进行研究并决定采取定性研究方法。此研究方法应侧重于（）。A、发现所研究的失学儿童群体的特殊B、推论失学儿童群体的总体特征C、验证有关儿童失学的理论假设D、归纳提炼出有关失学儿童问题的理论
考题
某地区各医院口腔科将近三年的儿童牙外伤病历史进行了研究，最终找出不同年龄组牙外伤的几个最主要的原因。这种研究方法是（）A、历史资料分析B、群组研究C、实验研究D、横断研究E、病例对照研究
考题
单选题为探讨儿童白血病的病因，研究者选择了100例确诊为白血病的儿童，同时选择了100例同期同医院的确诊无白血病的儿童，然后调查其母亲孕期X线照射情况，这种方法属于（）。A
临床试验B
队列研究C
现况调查D
病例对照研究E
历史性队列研究
考题
问答题如果研究者试图研究经历了父母离异的5岁儿童的想法和感受，什么样的方法将最为适用？为什么？还有哪些方法可以用来研究儿童的发展？
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