考题
教师对遇事总是举棋不定、犹豫不决的学生，赢着重培养其意志品质的()A.自觉性B.坚持性C.自治性D.果断性
考题
教师资格考试:.对于任性的学生应着重培养其意志品质的( )
.对于任性的学生应着重培养其意志品质的( )A.自制性B.自觉性C.果断性D.坚持性
考题
与意志的果断性品质相反的是( )。A.怯懦
B.冲动性
C.受暗示性
D.优柔寡断
考题
和意志果断性相反的品质包括（ ）。A 、 受暗示性
B 、 优柔寡断
C 、 鲁莽草率
D 、 任性
考题
与意志的果断性相对立的品质是（ ）
A.盲目性
B.固执
C.优柔寡断
D.轻举妄动
考题
与武断、优柔寡断相反的良好意志品质为（）A自制力B自觉性C坚韧性D果断性
考题
办事优柔寡断、顾虑重重是缺乏哪种良好意志品质的表现（）A、 自制性B、 果断性C、 自觉性D、 坚持性
考题
不属于小学生意志果断性的特点的是（）A、小学生的果断性随年级升高而不断发展B、相当一部分小学生表现出优柔寡断的特征C、相当一部分小学生表现出草率决定的特征D、小学生意志的受暗示性和独断性特征较为明显，其中受暗示性尤为突出
考题
与意志的果断性相反的品质是（）A、草率B、怯懦C、优柔寡断D、鲁莽
考题
信心不足的学生应参加各种集体活动，一定要注意克服怯懦、优柔寡断等不良意志品质，培养意志的（）。 A、果断性B、自制性C、坚韧性D、柔弱性
考题
“优柔寡断”体现了意志缺乏（）A、自觉性B、果断性C、自制性D、坚持性
考题
和意志果断性相反的品质是（）。A、受暗示性B、优柔寡断C、虎头蛇尾D、任性
考题
个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。（ ）
考题
与意志的果断性相反的意志品质是（）A、优柔寡断B、盲从C、任性D、动摇性
考题
和意志的果断性相反的是（）A、优柔寡断B、鲁莽C、独断D、自制性
考题
单选题对于做事情犹豫不决、优柔寡断的学生，应重点培养其意志的( )A
自觉性B
果断性C
自制性D
坚韧性
考题
单选题周周做事犹豫不决、优柔寡断，应着重培养他哪方面的意志品质？（）A
自觉性B
果断性C
自制性D
坚持性
考题
单选题（2015河南巩义）对于做事情犹豫不决、优柔寡断的学生，应重点培养其意志的()。A
自觉性B
果断性C
自制性D
坚韧性
考题
判断题个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。（ ）A
对B
错
考题
单选题针对学生做事虎头蛇尾，需有意识地培养其( )的意志品质。A
自觉性B
果断性C
自制性D
坚持性
考题
单选题“优柔寡断”体现了意志缺乏（）A
自觉性B
果断性C
自制性D
坚持性
考题
单选题小琪做事常常犹豫不决，优柔寡断。教师应着重培养她的意志品质中的（ ）。A
自觉性B
果断性C
自制性D
坚韧性
考题
多选题信心不足的学生应参加各种集体活动，一定要注意克服怯懦、优柔寡断等不良意志品质，培养意志的（）。A果断性B自制性C坚韧性D柔弱性
考题
单选题（2014江苏南通）针对学生做事虎头蛇尾，需有意识地培养其()的意志品质。A
自觉性B
果断性C
自制性D
坚持性
考题
多选题在下列选项中，属于与意志果断性相反意志品质的有（ ）。A优柔寡断B怯懦C动摇性D草率决定
考题
单选题和意志的果断性相反的是（）A
优柔寡断B
鲁莽C
独断D
自制性
考题
单选题与意志的果断性相反的意志品质是（）A
优柔寡断B
盲从C
任性D
动摇性
考题
单选题对易受暗示的学生应着重培养其意志品质的（ ）。A
自觉性B
自制性C
果断性D
坚持性