考题
“关于牛郎织女的故事”是什么造成的歧义?
A、语法关系B、语义关系C、结构层次D、双关语
考题
“看比赛的孩子”,是什么造成的歧义?
A.语法关系B.语义关系C.结构层次D.双关语
考题
指出下列歧义哪个是由词义不明确造成的（）。A、他吃了一个钟头B、商店关门了C、通知的人还没到D、看得她脸直红
考题
分析下面短语的结构层次关系，歧义短语要做不同的分析。 （1）请大家明天一定去帮忙 （2）咬死了猎人的狗
考题
“他走了很久了。”这句话有歧义，产生歧义的原因是（）。A、词的多义B、词的多音C、结构不同D、结构关系不同
考题
“他上课去了”，是什么造成的歧义？（）A、语法关系B、语义关系C、结构层次D、语音
考题
造成“北京人多”一句歧义的主要原因是（）A、一词多义B、不同的句法结构关系C、不同的语义结构关系D、不同的层次构造
考题
“这家商店关门了”有歧义的原因是（）。A、一词多义B、词语同形C、不同的层次构造D、不同的句法结构关系
考题
造成“小吃店关门了”有歧义的原因是（）。A、词的同形异义B、一词多义C、词的同音异义D、结构歧义
考题
“连老王都打了”是一个歧义结构，歧义的原因是（）A、词汇意义不同造成歧义B、句法结构关系不同造成歧义C、句法结构层次不同造成歧义D、语义结构不同造成歧义
考题
下列语义关系，只发生在不同句子之间的有（）A、指向关系B、蕴含关系C、预设关系D、结构关系E、歧义关系
考题
词组“老人也可以接待”多义的原因是（）。A、词的多义B、结构层次不同C、结构关系不同D、语义关系不同
考题
“两个学校的老师”有歧义，产生歧义的原因是（）。A、词义不明确B、指代不明C、语义关系含糊D、层次不分明
考题
“我吃饱了饭”可以说“我吃了饭，我饱了”，但“我吃光了饭”却不能说成“我吃了饭，我光了”，原因是“饱”和“光”的（）。A、语义指向不同B、语义角色不同C、句子成分不同D、句子结构不同
考题
多选题下列短语有歧义的有（ ）。A河北和山东的部分地区B学生家长都到齐了C每三个为一组D鸡不吃了E哥哥和弟弟的朋友
考题
单选题“这家商店关门了”有歧义的原因是（）。A
一词多义B
词语同形C
不同的层次构造D
不同的句法结构关系
考题
单选题“连老王都打了”是一个歧义结构，歧义的原因是（）A
词汇意义不同造成歧义B
句法结构关系不同造成歧义C
句法结构层次不同造成歧义D
语义结构不同造成歧义
考题
单选题造成“北京人多”一句歧义的主要原因是（）A
一词多义B
不同的句法结构关系C
不同的语义结构关系D
不同的层次构造
考题
单选题“关于牛郎织女的故事”是什么造成的歧义？（）A
语法关系B
语义关系C
结构层次D
双关语
考题
单选题“他上课去了”，是什么造成的歧义？（）A
语法关系B
语义关系C
结构层次D
语音
考题
单选题“我吃饱了饭”可以说“我吃了饭，我饱了”，但“我吃光了饭”却不能说成“我吃了饭，我光了”，原因是“饱”和“光”的（）。A
语义指向不同B
语义角色不同C
句子成分不同D
句子结构不同
考题
填空题“学习文件”是歧义结构，产生歧义的原因是____。
考题
单选题“他走了很久了。”这句话有歧义，产生歧义的原因是（）。A
词的多义B
词的多音C
结构不同D
结构关系不同
考题
单选题造成“小吃店关门了”有歧义的原因是（）。A
词的同形异义B
一词多义C
词的同音异义D
结构歧义