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1、数与代数的内容主要有：数的认识，（)，常见的量，式与方程和正比例反比例及探索规律。
参考答案和解析
数的运算
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考题
下列内容属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》第三学段“数与式”的是（ ）。
①有理数 ②方程 ③实数 ④代数式 ⑤整式与分式
A.①②③④
B.①②④⑤
C.①③④⑤
D.①②③⑤
考题
货币流通规律表现在（）A、商品价格与货币需求量呈正比例变化B、商品价格与货币需求量呈反比例变化C、货币流通速度与货币需要量呈反比例关系，D、货币流通速度与货币需要量呈正比例关系E、商品流通数量与货币需要量呈正比例变化
考题
单选题下列不属于《义务教育数学课程标准（2011年版）》中“数与代数”领域学习内容的是（ ）。A
有理数、无理数的概念、性质与运算B
代数式的概念、性质和基本运算C
反比例函数D
一元三次不等式的解法
考题
单选题代数解题方法的基本思想是，首先依据问题的条件组成内含（）的代数式，并按等量关系列出方程，然后通过对方程进行恒等变换求出未知数的值。A
字母B
数据C
已知数和未知数D
数据和符号
考题
多选题马克思总结的货币流通规律有 ( )A商品价格与货币需要量呈正比例变化B商品价格与货币需要量呈反比例变化C货币流通速度与货币需要量呈反比例变化D货币流通速度与货币需要量呈正比例变化E商品数量与货币需要量呈正比例变化
考题
单选题水准路线闭合差调整是对高差进行改正，方法是将高差闭合差按与测站数（或路线里程数）成下列中的哪种关系以求得高差改正数？A
正比例并同号B
反比例并反号C
正比例并反号D
反比例并同号
考题
单选题下面哪个方面的内容标准不是《标准1》所阐述的四大内容标准之一？（）A
数与代数B
空间与图形C
方程与不等式D
实践与综合应用
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