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21、患儿男,8岁,因麻疹收入传染病院,经治疗后病情好转。但因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。该患儿未满足的基本需要是
A.生理的需要
B.安全的需要
C.爱与归属的需要
D.尊重的需要
参考答案和解析
A
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考题
患儿,5岁,因患麻疹收入传染病院,经治疗后病情好转,但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。此时患儿未满足的基本需要是( )。A、生理的需要B、安全的需要C、爱与归属的需要D、尊重的需要E、自我实现的需要根据艾瑞克森的心理社会发展学说此年龄段患儿主要解决的危机是( )。A、信任对不信任B、自主对羞愧C、勤奋对自卑D、主动对内疚E、自我认同对角色紊乱如患儿危机解决不良,可能出现的人格障碍是( )。A、对他人不信任、退缩B、缺乏自信、消极、过于限制自己的活动C、自私、纵容自己、缺乏责任心D、角色紊乱、缺乏生活目标、甚至堕落E、缺乏人际交往能力、逃避责任
考题
(94~96题共用题干)患儿,5岁,因患麻疹收入传染病院,经治疗后病情好转,但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。此时患儿未满足的基本需要是A.生理的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要
考题
患儿,5岁,因急性传染性肝炎住院治疗,虽然病情好转,但因没有家长的陪护而哭闹不止,食欲不佳。该患儿的何种需要未得到满足A.生理需要B.安全需要C.爱与归属的需要D.自尊重要E.自我实现的需要
考题
患儿,5岁,因患麻疹收入传染病院,经治疗后病情好转出院,但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。此时患儿未满足的基本需要是A.生理的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要
考题
患者,男性,4岁,因急性传染性肝炎住院治疗,现虽然病情好转,因无家长陪护仍哭闹不止,食欲缺乏。该患儿未得到满足的需要是A.生理的需要B.自尊的需要C.自我实现的需要D.安全的需要E.爱与归属的需要
考题
患儿,5岁。因患麻疹收入传染病医院,经治疗后病情好转,但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。
如患儿危机解决不良,可能出现的人格障碍是()。A.对他人不信任,退缩
B.缺乏自信、消极、过于限制自己的活动
C.自私、纵容自己、缺乏责任心
D.角色紊乱、缺乏生活目标、甚至堕落
E.缺乏人际交往能力、逃避责任
考题
患儿,5岁。因患麻疹收入传染病医院,经治疗后病情好转,但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。
根据艾瑞克森的心理社会发展学说,此年龄段患儿主要解决的危机是()。A.信任对不信任
B.自主对羞愧
C.勤奋对自卑
D.主动对内疚
E.自我认同对角色紊乱
考题
患儿,5岁。因患麻疹收入传染病医院,经治疗后病情好转,但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。
此时患儿未满足的基本需要是()。A.生理的需要
B.安全的需要
C.爱与归属的需要
D.尊重的需要
E.自我实现的需要
考题
患儿,女,2岁。因肺炎入院,经治疗后病情好转,又突发高热,呼吸困难,患侧呼吸运动受限,右肺叩诊浊音。该患儿可能并发了A:急性心力衰竭
B:呼吸衰竭
C:脓胸
D:中毒性心肌炎
E:中毒性脑病
考题
共用题干
患儿,女,5岁。因患猩红热收入传染科,经治疗后病情好转,但因住院期间孤单,没有小朋友和他一起玩耍而闷闷不乐。根据艾瑞克森的心理社会发展学说,该患儿主要需要解决的危机是A:主动对内疚B:亲密对孤独C:完善对失望D:相信对不相信E:自我认同对角色紊乱
考题
共用题干
患儿,男性,5岁,因患手足口病收入传染病医院,经治疗后病情好转,但因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。根据艾瑞克森的心理社会发展学说此年龄段患儿主要解决的危机是A:信任-不信任B:自主-疑虑C:勤奋-自卑D:主动-内疚E:自我认同-角色混乱
考题
共用题干
患儿,女,5岁。因患猩红热收入传染科,经治疗后病情好转,但因住院期间孤单,没有小朋友和他一起玩耍而闷闷不乐。此时患儿没有得到满足的是A:生理的需要B:安全的需要C:关怀照顾需要D:爱与归属的需要E:沟通的需要
考题
患儿,5岁,因患麻疹收入传染病院,经治疗后病情好转,但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。如患儿危机解决不良,可能出现的人格障碍是
A.对他人不信任、退缩
B.缺乏自信、消极、过于限制自己的活动
C.自私、纵容自己、缺乏责任心
D.角色紊乱、缺乏生活目标、甚至堕落
E.缺乏人际交往能力、逃避责任
考题
共用题干
患儿,男性,5岁,因患手足口病收入传染病医院,经治疗后病情好转,但因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。患儿未满足的需要是A:生理的需要B:安全的需要C:爱与归属的需要D:尊重的需要E:自我实现的需要
考题
共用题干
患儿,女,5岁。因患猩红热收入传染科,经治疗后病情好转,但因住院期间孤单,没有小朋友和他一起玩耍而闷闷不乐。如患儿危机处理不佳,可能导致的人格障碍是A:缺乏自信、消极、过于限制自己的活动B:纵容自己、自私、缺乏责任心与兴趣C:难以建立正确的道德观念D:对自己失望、逃避责任E:缺乏自我意识或自以为是
考题
共用题干
患儿,男性,5岁,因患手足口病收入传染病医院,经治疗后病情好转,但因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。如患儿危机解决不良,可能出现的人格障碍是A:对他人的不信任感、焦虑不安和退缩人格B:缺乏自信、消极、过于限制自己的活动C:自私、纵容自己、缺乏责任心D:角色混乱,迷失生活目标,甚至堕落E:缺乏人际交往能力、逃避责任
考题
患儿,5岁,因患麻疹收入传染病院,经治疗后病情好转,但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。根据艾瑞克森的心理社会发展学说此年龄段患儿主要解决的危机是()。A、信任对不信任B、自主对羞愧C、勤奋对自卑D、主动对内疚E、自我认同对角色紊乱
考题
患儿,5岁,因患麻疹收入传染病院,经治疗后病情好转,但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。此时患儿未满足的基本需要是()。A、生理的需要B、安全的需要C、爱与归属的需要D、尊重的需要E、自我实现的需要
考题
单选题关于麻疹的流行病学,下列那项不符()A
传染源主要是患者,传染方式是通过呼吸道飞沫传染B
感染后可获终身免疫C
未患过麻疹和未接种过麻疹减毒活疫苗者均为易感儿,感染过麻疹的母亲所生婴儿在生后6个月内很少患麻疹D
易感儿应从接触麻疹患者后隔离观察21天,接受被动免疫者无需观察隔离
考题
单选题患儿,5岁,因患麻疹收入传染病院,经治疗后病情好转,但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。如患儿危机解决不良,可能出现的人格障碍是()。A
对他人不信任、退缩B
缺乏自信、消极、过于限制自己的活动C
自私、纵容自己、缺乏责任心D
角色紊乱、缺乏生活目标、甚至堕落E
缺乏人际交往能力、逃避责任
考题
单选题患儿,5岁,因患麻疹收入传染病院,经治疗后病情好转,但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。根据艾瑞克森的心理社会发展学说此年龄段患儿主要解决的危机是()。A
信任对不信任B
自主对羞愧C
勤奋对自卑D
主动对内疚E
自我认同对角色紊乱
考题
单选题患儿女,6个月,患暴发型流行性脑脊髓膜炎(休克型),经治疗体温下降正常、病情好转,但于治疗后7天又出现发热、前囟饱满。该患儿可能出现()A
脑脓肿B
院内感染C
脑积水D
脑室膜炎E
硬脑膜下积液
考题
单选题患儿,5岁,因患麻疹收入传染病院,经治疗后病情好转,但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。此时患儿未满足的基本需要是()。A
生理的需要B
安全的需要C
爱与归属的需要D
尊重的需要E
自我实现的需要
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