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2、因为在节庆活动过程中每个人的体验不同,所以各自所收获的意义也不同。


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考题 之所以会出现对课程概念有多种理解的现象是由于( ) A、人们所处的特定的历史时期和社会条件不同B、每个人所从事课程理论与实践研究的经验的不同C、每个人所从事课程理论与实践研究的层次的不同D、课程本身根本就无法定义

考题 由于团队的每个人都有不同的背景,具有不同的技能和知识,所以在团队里要( )。A.要有高效率SXB 由于团队的每个人都有不同的背景,具有不同的技能和知识,所以在团队里要( )。A.要有高效率B.要互相信任C.要求同存异D.要有恰当的方法

考题 每个人的学习风格是大同小异的,所以区分不同的学习风格意义不大。( )

考题 在管线布置时,因为各管线功能不同,高度也不同,所以可以进行管线交叉布置。

考题 因为每个人喜欢的文化不同,所以在团队内部会发生文化和个性相冲突的情况,这时团队领导应该()。

考题 各企业所面临的问题不同,所以需要进行市场调研的内容也不同。

考题 认知评估理论认为,在相同的环境下,不同的人有不同的情绪反应,是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义,而此不同的意义则来自()

考题 从业务分类的角度看,证券公司、投资银行、商人银行所从事的业务类型大同小异,其所以名称各异,源于各自早期业务活动的重点以及历史习惯的不同。

考题 由于每个投资者对证券"内在"信息的掌握不同,主观假设也不同,每个人算的"内在价值"也不同。()

考题 耐火材料在生产过程中,不同耐火制品所使用的原料不同,发生的()也不同。

考题 耐火材料在生产过程中,不同耐火制品所使用的原料不同,发生的物理—化学反应也不同。

考题 因为世界各国金融市场的发达程度不同,所以各国金融市场的构成要素也不同。

考题 在不同的可逆反应中,因其反应物的性质不同,所以平衡常数也不同。

考题 在传球过程中,由于()作用于球的部位不同,所产生的飞行路线也不同。A、前臂B、上臂C、手腕手指D、手掌

考题 每个人的利益诉求不同,所以价值观也不同,因此社会上不可能存在,也没有必要培育共同的价值观。

考题 同样的激励在沟通过程中对于不同的人意义也不同,这是由于()。A、个人差别B、综合的原因C、理解不同D、歧视

考题 装卸搬运虽然在物流活动转换中起着承上启下的作用。但它和运输、保管不同,它本身不具有明确的价值,所以它在物流过程中也不占重要地位。

考题 单选题下列天文知识的表述不正确的是( )。A 星星的发光能力不同,距离地球远近也不同,所以看上去有的暗有的亮B 因为冬天时地球转到了和夏天不同的位置,所以冬夜的天空星星稀少C 天空星座的形状不会改变D 天空的星星之所以看起来会眨眼,是因为我们在透过云层看它

考题 判断题因为世界各国金融市场的发达程度不同,所以各国金融市场的构成要素也不同。A 对B 错

考题 单选题不同的人,遇到同样的事件,心理和行为上的反应不尽相同。以下哪一项属于认知心理学的观点?(  )A 产生不同的反应是因为人们的早期经验不同B 产生不同的反应是因为人的意志力不同C 产生不同的反应是因为每个人的社会支持系统不同D 产生不同的反应是因为每个人对事件的评价与解释不同

考题 问答题因为人们有各自不同的兴趣和爱好,所以他们所喜欢的电视节目也各不相同。

考题 判断题各企业所面临的问题不同,所以需要进行市场调研的内容也不同。A 对B 错

考题 判断题每个人的利益诉求不同,所以价值观也不同,因此社会上不可能存在,也没有必要培育共同的价值观。A 对B 错

考题 填空题因为每个人喜欢的文化不同,所以在团队内部会发生文化和个性相冲突的情况,这时团队领导应该()。

考题 填空题耐火材料在生产过程中,不同耐火制品所使用的原料不同,发生的()也不同。

考题 填空题认知评估理论认为,在相同的环境下,不同的人有不同的情绪反应,是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义,而此不同的意义则来自()

考题 单选题同样的激励在沟通过程中对于不同的人意义也不同,这是由于()。A 个人差别B 综合的原因C 理解不同D 歧视

考题 单选题不同的人遇到同样的事件,心理和行为上的反应不尽相同。属于认知心理学观点的是()A 产生不同的反应是因为人们的早期经验不同B 产生不同的反应是因为有些人意志力薄弱C 产生不同的反应是因为每个人对事件的评价与解释不同D 产生不同的反应是因为每个人的社会支持系统不同