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9、根据桑代克提出的练习率，刺激与反应之间的连接重复的遍数越多，他们之间的连接越牢固，因此，在实际教学中教师应该加大学生重复练习的次数。
参考答案和解析
应用律;失用律
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考题
依据Thorndike（桑代克）的学习理论，如果某种刺激与反应之间的联结在若干时间内不加以练习，联结的力量就会减弱，此学习规律称为：（）A、准备律B、应用律C、失用律D、效果律E、练习律
考题
单选题在下列选项中，有关练习的表述，不正确的是（ ）。A
练习是对同一动作单纯、机械的重复B
练习是以掌握某种技能为目的C
练习是有目的、有组织、有计划的行为D
练习曲线是在练习过程中，表示练习次数与技能发展之间关系的曲线
考题
单选题依据Thorndike（桑代克）的学习理论，如果某种刺激与反应之间的联结在若干时间内不加以练习，联结的力量就会减弱，此学习规律称为：（）A
准备律B
应用律C
失用律D
效果律E
练习律
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