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4、期望理论的基础是：人之所以能够从事某项工作并达成目标，是因为这些工作和组织目标会帮助他们达成自己的目标，满足自己某方面的（）。
参考答案和解析
A
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考题
途径—目标理论认为，领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中得到满足的能力，为此，领导者应该做到____A. 对下属阐明组织目标与任务B. 对下属阐明工作任务的要求C. 引导职工达到目标D. 帮助职工扫清达到目标的障碍E. 帮助职工建立工作目标
考题
学校社会工作者小刘打算对外来务工子女进行抗逆力训练，聚焦在效能因素方面的提升，对于服务内容下列说法正确的是（ ）。A.帮助他们提高与人交往的能力
B.建议父母给予孩子无私的关爱和支持
C.提升自我认同感，学会接纳自己
D.提高运用资源及寻求帮助的能力
E.引导他们制订自己的目标并达成目标
考题
拓展训练之所以受到追捧，是因为它可以协助企业为有效地达成重组核心资源的目标而设计训练课程，帮助企业员工（）。A、克服困难，完成训练B、克服惰性，磨练意志C、战胜艰险，提炼品质D、战胜自己，提升个性
考题
以下对途径—目标理论的理解错误的是（）A、以关心下属和组织指引为出发点B、实现了领导行为两维理论和期望理论的结合C、领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中满足的能力D、既关心工作又关心人的领导方式是最有效的
考题
途径——目标理论认为，领导者的效率是指（）。A、领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力B、领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会C、领导者通过明确目标，给予下属支持性的监督和指导，从而增加达到工作目标的期望值D、领导者根据下属的个人特性和环境因素，指导下属达到组织目标的能力
考题
单选题“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”的意思是（）A
那个仁厚的人就是自己想帮助别人树立起来，自己想帮助别人达成目标。能够就近舍远，由近及远地施行仁爱B
那个仁爱的人，就是自己想要树立起来，也想帮助别人树立形象，自己想要达成目标，也想要帮助别人达成目标。能够接近取来就用的便利条件，可以说是仁德的方法了C
一个仁人，只要自己想自立，便也帮助别人自立；自己想要通达，便也帮助别人通达。能够就近以自己的心作比而推及别人，已经可以说是实行仁德的方法了D
夫子之仁德，就是自己欲立而且也要立人，自己欲通达，也要助人通达。能够就近取得帮助，可以说到处都能够表现出仁爱之心了
考题
单选题对于Smart原则中的可实现性以下正确的是（）。A
目标的设定要根据自己经验来判断是否可以达成B
目标的设定要以最优秀的员工能力来衡量是否可以达成C
目标的设定要以最低水平员工能力来衡量是否可以达成D
目标的设定要通过上下沟通和计算达成一致且能够完成
考题
单选题以下对途径—目标理论的理解错误的是（）A
以关心下属和组织指引为出发点B
实现了领导行为两维理论和期望理论的结合C
领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中满足的能力D
既关心工作又关心人的领导方式是最有效的
考题
多选题学校社会工作者小刘打算给外来务工子女进行抗逆力训练，聚焦在效能因素方面的提升，对于服务内容下列说法正确的是（）。A帮助他们提高与人交往的能力B建议父母给予孩子无私的关爱和支持C提升自我认同感，学会接纳自己D提高运用资源及寻求帮助的能力E引导他们制定自己的目标并计划、达成目标
考题
单选题以下哪一个关于存在主义治疗目的的表述最符合罗洛·梅的观点？（）A
治疗的目的是病人体验到他们自己真实的存在，关注的不是治疗症状而是帮助个体全面的体验到他们的存在，即心理治疗的目标是帮助人们发展规律他的自我而不是被治疗师的自我所压倒。B
治疗的目的是要帮助人们认识到自己的位置与价值，不被事先的预想所蒙蔽。C
病人必须找到一个他们存在的目标并去实现它，治疗师必须找到一个他们存在的目标并去实现它，并且帮助人们实现他们可能达到的最高水平的行为。D
治疗的主要目标是激发当事人确认他们可选择的范围，并在其中做出选择，一旦当事人开始了解自己是如何被动地受环境的控制，他们就能够开始自觉地改变自己的生活。
考题
单选题拓展培训之所以受到追捧，是因为它可以通过设计训练过程来协助企业有效地达成重组核心资源的目标，帮助企业员工（）。A
克服困难，完成训练B
克服惰性，磨练意志C
战胜艰险，提炼品质D
战胜自己，提升个性
考题
单选题途径——目标理论认为，领导者的效率是指（ ）。A
领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力B
领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会C
领导者通过明确目标，给予下属支持性的监督和指导，从而增加达到工作目标的期望值D
领导者根据下属的个人特性和环境因素，指导下属达到组织目标的能力
考题
多选题工作管理指领导者为了达成目标而在规定或确定自己与下属的角色时所从事的行为活动，包括（ ）。A组织工作任务B工作关系C工作目标D绩效水平E工作期限
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