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【多选题】歌唱活动设计导入环节时，为提升幼儿的歌唱兴趣，较好的方式为：

A．教师扮演相关角色，并表演唱

B．讲关于角色喜欢唱歌的故事

C．讲关于角色喜欢画画的故事

D．进行与歌词相关游戏活动

参考答案和解析
在歌唱活动目标的表述中，要体现感受与表现两个内容?歌唱活动中的感受目标与表现目标要做到统一?在一个歌唱活动的目标中尽量涵盖三大类歌唱关键经验，同时强调某一项或几项关键经验?要针对所选歌曲的内容与音乐特征制定个性化、具体化的活动目标
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考题 在幼儿园进行即兴歌唱的音乐形式,主要有以下哪几种()。 A、近似旋律的歌唱B、同音歌唱C、模音歌唱D、置换词曲
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考题 幼儿园歌唱活动中,有关歌唱所涉及的基本技能包括哪几个方面?
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考题 幼儿园歌唱活动的基本环节包括以下几个步骤格式()。 A、导入新歌B、多形式欣赏感受歌曲C、多形式支持幼儿学习歌曲D、创造性演唱
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考题 歌唱活动本身的教育目标中,最基础的目标是()。 A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐C.发展幼儿感受音乐的能力D.掌握粗浅的歌唱知识技能
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考题 在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是（　　）。A.提醒幼儿尽量大声歌唱 B.多用唱片替代自己范唱 C.引导幼儿用自然的声音歌唱 D.引导幼儿反复练习，长时间歌唱
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考题 幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是()。A.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐 B.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力 C.发展幼儿感受音乐的能力 D.积累一定的音乐词汇
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考题 简述音乐教育活动设计歌唱活动的策略。
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考题 幼儿不仅可以用耳朵倾听音乐。而且还可以通过动作来表现音乐。教师应创造机会让幼儿尽可能地用他们能够自如运用的表演方式参与到歌唱活动中。据此描述，请您设计一个中班幼儿音乐歌唱活动。
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考题 系列歌唱教学方案设计的主要目的是（）A让幼儿较好地理解歌曲B让幼儿熟练地掌握歌曲C发展幼儿的创造能力D在学习歌曲的过程中获得实际发展
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考题 幼儿园歌唱活动中，幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些？
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考题 请以东北民歌《歌唱春天》为材料，为大班儿童设计一个唱歌活动方案（第十套）
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考题 请以东北民歌《歌唱春天》为材料，为大班儿童设计一个适当的活动方案。
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考题 歌唱活动本身的教育目标中，最基础的目标是（）A、发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力B、让幼儿享受参与歌唱活动的快乐C、发展幼儿感受音乐的能力D、掌握粗浅的歌唱知识技能
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考题 在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是（）A、提醒幼儿尽量大声歌唱B、多用唱片替代自己范唱C、引导幼儿用自然的声音歌唱D、引导幼儿反复练习，长时间歌唱
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考题 幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是（）A、让幼儿享受参与歌唱活动的快乐B、发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力C、发展幼儿感受音乐的能力D、积累一定的音乐词汇
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考题 在进行教育活动时，必须重视导入方式的设计。以便能快速引起幼儿的兴趣。使幼儿在好奇心的驱使下产生强烈的探究印意向，幼儿教师选读与活动内容联系紧密的故事，儿歌谜语等，以引起幼儿的兴趣和联想，这属于（）。A、教具导入法B、演示导入法C、悬念导入法D、作品导入法
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考题 幼儿园歌唱活动领域的目标是什么？
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考题 简述幼儿园歌唱活动的导入方式。
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考题 单选题在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是（）A 提醒幼儿尽量大声歌唱B 多用唱片替代自己范唱C 引导幼儿用自然的声音歌唱D 引导幼儿反复练习，长时间歌唱
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考题 问答题请以东北民歌《歌唱春天》为材料，为大班儿童设计一个适当的活动方案。
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考题 问答题简述幼儿园歌唱活动的导入方式。
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考题 问答题活动设计题：幼儿不仅可以用耳朵倾听音乐，而且还可以观看图画或其他视觉艺术形象，或创造机会让幼儿尽可能地用他们能够自如运用的表演方式参与到歌唱活动中。据此描述，请您设计一个中班幼儿音乐歌唱活动。
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考题 问答题幼儿园歌唱活动领域的目标是什么？
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考题 多选题福禄贝尔主张幼儿园的教育手段为（）A游戏B歌唱C体操D寓言故事
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考题 单选题在进行教育活动时，必须重视导入方式的设计。以便能快速引起幼儿的兴趣。使幼儿在好奇心的驱使下产生强烈的探究印意向，幼儿教师选读与活动内容联系紧密的故事，儿歌谜语等，以引起幼儿的兴趣和联想，这属于（）。A 教具导入法B 演示导入法C 悬念导入法D 作品导入法
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考题 单选题幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是（）A 让幼儿享受参与歌唱活动的快乐B 发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力C 发展幼儿感受音乐的能力D 积累一定的音乐词汇
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考题 单选题歌唱活动本身的教育目标中，最基础的目标是（）A 发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力B 让幼儿享受参与歌唱活动的快乐C 发展幼儿感受音乐的能力D 掌握粗浅的歌唱知识技能
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考题 多选题幼儿的音乐活动主要体现在（）等方面。A歌唱活动B韵律活动C乐器演奏D音乐舞蹈欣赏
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