网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
4、有一个女孩数学考试没考好，很沮丧，她的妈妈安慰她说“女生都不擅长数学，所以你学不好是因为你是女生。”这句话反映了（）。
A．刻板印象会引导我们的注意和记忆
B．刻板印象是一种预先判断
C．刻板印象会引导我们对事件的解释
D．刻板印象能够扭曲我们的认知判断
参考答案和解析
刻板印象会引导我们对事件的解释
更多 “4、有一个女孩数学考试没考好，很沮丧，她的妈妈安慰她说“女生都不擅长数学，所以你学不好是因为你是女生。”这句话反映了（）。A．刻板印象会引导我们的注意和记忆B．刻板印象是一种预先判断C．刻板印象会引导我们对事件的解释D．刻板印象能够扭曲我们的认知判断” 相关考题
考题
有50名学生参加联欢会，第一个到会的女生同每个男生握过手，第二个到会的女生只差1个男生没握过手，第三个到会的女生只差2个男生没握过手，如此等等，最后一个到会的女生和7个男生握过手，那么这50名学生中有几名男生？（ ）。A．28B．26C．23D．30
考题
小明很苦恼．这次期末数学考试只考了50分，他觉得这次考试失常因为题目太难，或者是因为数学考试时紧张，一段时间内脑袋短路，也有可能是自己考试早上没吃早餐，影响发挥。
另外这学期新换了数学老师，他感觉自己不太适应这个新老师，这可能影响到了他的数学成绩。同时，他也感觉这学期自己数学学习没以前那么投入了，很少去摸数学课本，做数学题。还有，他发现自己最近运气很不好，总是到处“碰壁”。
从材料可知，小明把数学考试的成绩归因于（）。
A.努力
B.任务难易
C.运气
D.身心状况
考题
材料：
王雪是初中三年级的女生，智力正常，人际关系良好，上课和平时做作业都比较认真，学习总体成绩在班级中处于中等水平，但是自信心有些不足。这次期末考试，她的其他课程考试发挥正常，只有数学不及格。她认为数学没有考好是因为她比别人笨，即使她再努力，数学也是学不好的。
问题：
(1)根据维纳的归因理论，指出王雪期末考试数学失利的归因属于哪一种因素，并指出这种因素在维纳归因理论中的三个维度上的表现。
(2)分析王雪的归因对她以后的数学学习在其心理上产生的影响。
(3)如果你是王雪的数学老师，你会怎样帮助她正确归因，提高其数学学习的兴趣和成绩呢?
考题
问：你叫什么名字，几岁了?
答：我叫刘雨薇，五岁了。
问：你是男孩还是女孩?
答：当然是女孩了，你看我梳着小辫子，我表弟才是男孩呢。
问：你有什么本领?
答：我会擦桌子扫地，我打针都不哭，所以我是好孩子。
问：你喜欢什么?
答：我喜欢芭比娃娃，但是妈妈说家里太多了，不让买新的了。
问：你不喜欢什么?
答：我不喜欢吃胡萝卜，但是妈妈和老师说胡萝卜、吃了对身体好，我就吃了。
问题：该对话体现了小朋友何种心理特点?分析该小朋友这种心理现象的特点。
考题
李老师这几天感到很烦恼，因为学生王立，数学考试又是不及格，上次考了35分，这次考了53分，已经和家长沟通了好几次，希望家长能在家里多盯着点，结果还是不及格。平常王立很爱看漫画书，爱画画，就是不爱学数学，做题一塌糊涂，李老师把王立叫到办公室，和他进行了如下的对话：
李老师：你说说，成绩怎么这么差？
王立：我不会。
李老师：你真是太笨了！怎么教都不会。
王立：可是我也有进步了啊！
李老师：你还挺知足啊！再怎么你也没及格啊！
王立沉默了，等王立走后，李老师陷入了思考。
本案例中，李老师选择强化了王立的哪部分（）A、王立的努力B、王立的成绩差的部分C、王立取得的进步D、王立擅长的部分
考题
王雪是初中三年级的女生，智力正常，人际关系良好，上课和平时做作业都比较认真，学习总体成绩在班级处于中等水平，但是自信心有些不足。这次期末考试，她的其他课程考试发挥正常，只有数学没有考及格。她认为数学没有考好是因为她比别人笨，即使她再努力，数学也是学不好的。如果你是王雪的数学老师，你会怎样帮助她正确归因，提高其数学学习的兴趣和成绩呢？
考题
王雪是初中三年级的女生，智力正常，人际关系良好，上课和平时做作业都比较认真，学习总体成绩在班级处于中等水平，但是自信心有些不足。这次期末考试，她的其他课程考试发挥正常，只有数学没有考及格。她认为数学没有考好是因为她比别人笨，即使她再努力，数学也是学不好的。根据维纳的归因理论，指出王雪期末考试数学失利的归因属于哪一种因素，并指出这种因素在维纳归因理论中的三个维度上的表现。
考题
王雪是初中三年级的女生，智力正常，人际关系良好，上课和平时做作业都比较认真，学习总体成绩在班级处于中等水平，但是自信心有些不足。这次期末考试，她的其他课程考试发挥正常，只有数学没有考及格。她认为数学没有考好是因为她比别人笨，即使她再努力，数学也是学不好的。分析王雪的归因对她以后的数学学习在其心理上产生的影响。
考题
某地四名初三女生集体服食老鼠药自杀。经抢救，两名女生不幸身亡，另有一名女生成植物人，最后一名女生经抢救有幸脱离危险。事故调查原因是这个班刚经过了一场期中考试，按照考试成绩排座位号。这四名女生排在了最后一排，她们经过商量决定集体自杀，并写了一封信给老师：“老师，我们的自杀不怪您，是我们没考好，没脸面对家人，如果学校责怪您，就请您把这封信给校长，我们不后悔。”请根据上述材料，从素质教育的角度谈谈你的感受。
考题
问答题王雪是初中三年级的女生，智力正常，人际关系良好，上课和平时做作业都比较认真，学习总体成绩在班级处于中等水平，但是自信心有些不足。这次期末考试，她的其他课程考试发挥正常，只有数学没有考及格。她认为数学没有考好是因为她比别人笨，即使她再努力，数学也是学不好的。分析王雪的归因对她以后的数学学习在其心理上产生的影响。
考题
单选题小王和一个女生在聊天儿。小王说：“你的腿今天一定很累吧？”女生很奇怪，问：“为什么？”小王说：“因为你在我的脑海里跑了一整天。”A
女生跑了一天B
女生不喜欢小王C
小王想追求女生D
小王很关心女生
考题
问答题王雪是初中三年级的女生，智力正常，人际关系良好，上课和平时做作业都比较认真，学习总体成绩在班级处于中等水平，但是自信心有些不足。这次期末考试，她的其他课程考试发挥正常，只有数学没有考及格。她认为数学没有考好是因为她比别人笨，即使她再努力，数学也是学不好的。根据维纳的归因理论，指出王雪期末考试数学失利的归因属于哪一种因素，并指出这种因素在维纳归因理论中的三个维度上的表现。
考题
问答题王雪是初中三年级的女生，智力正常，人际关系良好，上课和平时做作业都比较认真，学习总体成绩在班级处于中等水平，但是自信心有些不足。这次期末考试，她的其他课程考试发挥正常，只有数学没有考及格。她认为数学没有考好是因为她比别人笨，即使她再努力，数学也是学不好的。如果你是王雪的数学老师，你会怎样帮助她正确归因，提高其数学学习的兴趣和成绩呢？
考题
单选题女：小明，王阿姨给你介绍了一个女孩儿，你看看不？男：妈，你就别瞎操心了！女：怎么是瞎操心呢？你都这么大了。男：行了，别再说了，我去看还不行吗？问：根据对话，可以知道什么？A
妈妈很生气B
王阿姨有女儿C
小明没有女朋友D
小明很担心
考题
问答题阅读材料，回答下列问题：小芹是初中二年级的女生，智力正常，人际关系良好，上课和平时作业都比较认真，学习总体成绩在班级处于中等水平，但是自信心有些不足。这次期中考试，她的其他课程考试发挥正常，只有数学没有及格。她认为数学没有考好是因为她比别人笨，即使她再努力，数学也是学不好的。(1)根据韦纳的归因理论，指出小芹对期中考试数学失利的归因属于哪一种因素，并指出这种因素在韦纳归因理论中的三个维度上的表现。（4分）(2)分析小芹的归因对她以后的数学学习在其心理上产生的影响。（4分）(3)如果你是小芹的数学老师，你会怎样帮助她正确归因，提高其数学学习的兴趣和成绩？（6分）
考题
问答题材料： 王雪是初中三年级的女生，智力正常，人际关系良好，上课和平时做作业都比较认真，学习总体成绩在班级处于中等水平，但是自信心有些不足。这次期末考试，她的其他课程考试发挥正常，只有数学没有考及格。她认为数学没有考好是因为她比别人笨，即使她再努力，数学也是学不好的。 问题： (1)根据维纳的归因理论，指出王雪期末考试数学失利的归因属于哪一种因素，并指出这种因素在维纳归因理论中的三个维度上的表现。（6分） (2)分析王雪的归因对她以后的数学学习在其心理上产生的影响。（6分）(3)如果你是王雪的数学老师，你会怎样帮助她正确归因，提高其数学学习的兴趣和成绩呢？（6分）
热门标签
最新试卷