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板式换热器传热板应使流体均匀流过板面,增加(),并促使流体的湍动,有利于换热。


参考答案和解析
补偿圈
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考题 下列选项中,减小流体对流传热热阻的方法是( )。 A、提高流体的流速B、增加流体的湍动程度C、破坏流体的滞流底层D、清除垢层

考题 增加流体的湍动程度可使层流内层消失,从而促进传热和传质。() 此题为判断题(对,错)。

考题 一般无相变流体的对流换热系数增大的方法有( )。A.增大流体流速B.增强流体的湍动程度C.管内加扰流元件n改变换热面形状D.减弱粗糙度

考题 风机蜗壳的作用是()。 A.导向流体B.使流体加速C.使流体的能量增加D.收集流体,并使流体的部分动能转变为压能

考题 以下强化传热措施正确的是()。 A.防止结垢B.采用并流操作C.改善换热器结构,增大换热面积D.提高冷热流体湍动程度

考题 雷诺数的大小,不仅表明了流体所处的流动状态,而且还表明流体的湍动程度。() 此题为判断题(对,错)。

考题 表面式换热器怎样进行换热()。A流体直接进行换热B冷热流体不接触换热C两种流体被壁面隔开换热D冷热流体相互对流换热

考题 管式换热器为增加壳侧流体的流速和湍动所采取的措施为设置折流板。

考题 列管式换热器为增加壳侧流体的流速和湍动所采取的措施为()A、增加管程数B、设置折流板C、增大换热面积D、提高温差

考题 在()状态下换热器的冷热流体平均温差最大。A、逆流B、并流C、顺流D、湍动

考题 下列关于流体对对流换热的影响的描述中,哪一项是错误的。()A、流体的导热系数越大,对流换热越强B、流体的流速越大,对流换热越强C、流体的比热越大,对流换热越强D、流体的粘度越大,对流换热越强

考题 板式换热器停车时应()切断高压侧流体,再切断低压流体,这样做将大大提高其使用寿命。A、均匀B、缓慢C、快速D、渐快

考题 冷热流体分别流过()和()通过()壁面而实现换热。

考题 在无相变的对流传热过程中,减少热阻的最有效措施是降低流体湍动程度。

考题 固体颗粒脱离接触,但颗粒均匀分布,颗粒间充满流体,无颗粒与流体的集聚状态,此时已具有一些流体特性。这种反应床层叫()。A、鼓泡床B、湍动床C、快速床D、散式流化床

考题 列管换热器内安装折流挡板的目的是(),使湍动程度加剧,增大传热系数。A、加大壳程流体的流速B、降低壳程流体的流速C、加大管程流体的流速D、降低管程流体的流速

考题 在换热过程中,下列哪些方法能提高总的传热系数K()。A、增大湍动程度B、增大流体导热系数C、减小流体流速D、减小污垢热阻

考题 换热设备内部换热管泄漏,()判断。A、无法B、通过低温流体出口取样、分析C、压力损失增加D、通过高温流体出口取样、分析

考题 流体并流换热的特点()。A、冷流体受热后的极限温度高于热流体最终温度B、并流传热初期传热速率大,后期小C、并流不利于过冷或过热的场合D、并流所需的换热面积小于逆流

考题 固体颗粒脱离接触,但颗粒均匀分布,颗粒间充满流体,无颗粒与流体的集聚状态,这种床层是()。A、鼓泡床B、散式流化床C、湍动床D、快速床

考题 原油与常压热水换热流程应如下进行设计:减少每一台换热器的传热温差,温度较高的流体与温度较高的流体换热,然后再与温度不高的流体换热,温度高的流体应与温度低的流体多次换热,就是说,在设计换热流程时,要注意热流体的能级,合理地组织换热流程。

考题 单相流体对流传热技术的物理机制可概括为()。A、破坏或减薄流体速度边界层B、使边界层形成稳定的层流C、促使或加剧液体湍动D、减薄热边界层

考题 板式换热器传热板的板面常被冲压成波纹状,为什么?

考题 液氮系统空浴式汽化器传热过程主要是()A、冷流体先通过对流换热将冷量传递给壁面,再通过导热传递给另一壁面,之后又通过对流换热传递给热流体B、热流体先通过对流换热将热量传递给壁面,再通过导热传递给另一壁面,之后又通过对流换热传递给冷流体C、热流体先通过对流换热将热量传递给壁面,之后又通过对流换热传递给冷流体D、冷流体先通过对流换热将热量传递给壁面,之后又通过对流换热传递给热流体

考题 单选题在无相变的对流传热过程中,热阻主要集中在(),减少热阻的有效措施是()A 层流底层,使流体处于层流状态B 流体湍动区域,使层流底层减薄C 层流底层,提高流体湍动程度D 流体过渡区域,提高流体湍动程度

考题 多选题单相流体对流传热技术的物理机制可概括为()。A破坏或减薄流体速度边界层B使边界层形成稳定的层流C促使或加剧液体湍动D减薄热边界层

考题 单选题风机蜗壳的作用是()。A 导向流体B 使流体加速C 使流体的能量增加D 收集流体,并使流体的部分动能转变为压能

考题 填空题在无相变的对流传热过程中,热阻主要集中在(),减少热阻的最有效措施是提高流体湍动程度。