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5. 组织学生参加素质教育实践基地活动,内容设计不应突出()。

A.针对性

B.文化性

C.实践性

D.教育性


参考答案和解析
B.文化性
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考题 宁波青少年校外教育工作协会是全市性、公益性、非营利性社会组织,其组成不包括()。A.青少年宫B.电影院C.青少年学生校外素质教育(实践)基地D.青少年活动中心

考题 综合实践活动的基本理念主要体现在(  )方面。A.突出学生主体 B.面向学生生活 C.注重学生实践 D.强调活动综合

考题 ( )法是有目的、有计划地组织学生参加各种实践活动,以培养他们良好思想的方法。

考题 综合实践活动内容的设计和组织,要注重引导学生关注生活、关注现实、从现实生活中发现问题,提出活动主题,开发和利用课程资源并组织实施。A对B错

考题 综合实践活动要突出学生的主体地位,因此可以完全放手给学生。A对B错

考题 宁波青少年校外教育工作协会是全市性、公益性、非营利性社会组织,其组成不包括()A、青少年宫B、电影院C、青少年学生校外素质教育(实践)基地D、青少年活动中心

考题 学校组织学生参加劳动、教学实习或社会实践等教育教学活动,应当符合学生的心理、生理特征和身体健康状况。

考题 中小学校对学生进行劳动技能教育以及组织学生参加公益劳动等社会实践活动,必须确保学生安全。严禁以任何形式、名义组织学生从事( )、( )、( )、( )等危险品的劳动或者其他( )劳动。

考题 地级以上城市需要建立几所适合未成年人参加生产劳动和社会实践的综合素质教育基地()A、1所B、2所C、3所D、4所

考题 下列哪些与哈工程有关()A、中国青年科创示范基地B、大学生文化素质教育基地C、五四红旗团委标兵D、全国大学生创业示范基地

考题 综合实践活动要突出学生的主体地位,因此可以完全放手给学生。

考题 综合实践活动内容的设计和组织,要注重引导学生关注生活、关注现实、从现实生活中发现问题,提出活动主题,开发和利用课程资源并组织实施。

考题 综合实践活动内容的选择与组织以()为核心。A、教师B、指导者C、学生D、他人

考题 3—6年级综合实践活动的内容主要围绕()、()、()三个维度进行设计和组织。当然,并不排斥不同维度之间交叉、整合的的课程内容,而且在各学校综合实践活动课程内容的设计与组织中,这些内容是被充分鼓励和提倡的。

考题 1998年8月,学校印发《素质教育基地建设规划》,构建“一体两翼”素质教育新格局和建设思路,“两翼”,向学生日常管理和()两大领域推进。A、文化活动B、实践活动C、科技活动D、课外活动

考题 素质教育最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。

考题 ()主张,素质教育应当以培养学生的实践能力为重点,全面提高学生的实践素质。A、素质教育思想B、实践教育思想C、科教兴国教育思想D、终身教育思想

考题 综合实践活动的基本理念主要体现在()方面。A、突出学生主体B、面向学生生活C、注重学生实践D、强调活动综合

考题 注重加强学生科学素质教育、培养学生知识和社会实践相结合的能力体现了研究型的课程内容。

考题 实践育人应()A、开展以诚实守信、文明礼貌、遵纪守法、勤劳好学、节约环保、团结友爱等为主题的系列行动。B、组织学生广泛参加“学雷锋”等志愿服务和社会公益活动。教育学生主动承担家务劳动。C、组织学生在每个学段至少参加1次学工学农生产体验劳动。D、逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制,把学生参加社会实践活动的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。

考题 根据活动的内容与专业学习的关系,可以把社会实践活动分为()。A、专业实践活动B、非专业实践活动C、基地化社会实践活动D、非基地化社会实践活动E、教学计划内社会实践活动

考题 单选题宁波青少年校外教育工作协会是全市性、公益性、非营利性社会组织,其组成不包括()A 青少年宫B 电影院C 青少年学生校外素质教育(实践)基地D 青少年活动中心

考题 多选题实践育人应()A开展以诚实守信、文明礼貌、遵纪守法、勤劳好学、节约环保、团结友爱等为主题的系列行动。B组织学生广泛参加“学雷锋”等志愿服务和社会公益活动。教育学生主动承担家务劳动。C组织学生在每个学段至少参加1次学工学农生产体验劳动。D逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制,把学生参加社会实践活动的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。

考题 判断题综合实践活动内容的设计和组织,要注重引导学生关注生活、关注现实、从现实生活中发现问题,提出活动主题,开发和利用课程资源并组织实施。A 对B 错

考题 多选题社会实践活动期间,教师有监管义务,这些义务主要包括()。A劳动前要对学生进行安全教育,劳动中要监督指导,严密组织,专人负责B为学生提供必要的防护措施C根据学生的生理、心理特点和身体健康状况安排力所能及的劳动D可以组织学生参加抢险及组织学生参加商业性活动

考题 判断题素质教育最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。A 对B 错

考题 多选题综合实践活动的基本理念主要体现在()方面。A突出学生主体B面向学生生活C注重学生实践D强调活动综合

考题 多选题“开放——活动型”练习设计的特征是()。A鼓励学生参加实践,让学生动手、动脑,回到生活中去B提倡功能转换,即从书本回到生活,从课堂回到现实C强调促进个性发展,作业内容的开放使学生能够各取所需D重视学生兴趣需要E重视挖掘学生潜能