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拦截调查时大学生要衣着得体,以增加被调查者的信任。


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更多 “拦截调查时大学生要衣着得体,以增加被调查者的信任。” 相关考题
考题 问卷封面信的作用主要包括( )。 A.对问卷进行解释和说明B.取得被调查者的信任C.消除被调查者的疑虑D.引起被调查者合作的兴趣和愿望

考题 问卷的问句设计,要求问句要考虑时效性,这是因为如果问句涉及的事项需要良好的记忆才记得住的话,()。 A、被调查者不一定记得住B、被调查者可能会产生抵制调查心态C、被调查者的记忆力可以得到增强D、被调查者的记忆力会下降

考题 非语言修养内容主要包括以下方面:()A.衣着要得体,仪表要大方,举止要文明,心境要良好。B.衣着要得体,仪表要大方,举止要文明,心态要良好。C.衣着要得体,仪表要大方,语言要得体,心境要良好。D.衣着要得体,仪表要大方,语言要得体,心态要良好。

考题 非语言素养,内容主要包括以下方面:衣着要得体、仪表要大方、举止要文明、心态要良好此题为判断题(对,错)。

考题 客运驾驶员在驾车过程中要衣着整洁得体,不能赤背、光脚、穿拖鞋。

考题 读者进入书库应衣着整齐,举止得体。

考题 拦截访问时,在对被调查者信息进行收集时,调查人员应该在调查前告知被调查者()。​A、调查者的真实身份​​B、调研目的​​C、为何要了解他们的信息资料​​D、询问被调查者是否愿意告知自己的信息​​

考题 根据咨询公司普华永道2015年的调查,有()的被调查者认为信任可能是一个问题。A、65%B、60%C、55%D、69%

考题 在与外国商务人员交流时,对于涉外人员衣着的基本礼仪要求是得体。

考题 设计称重记录表要考虑被调查者的膳食结构。

考题 下列属于语言修养内容的是()。A、衣着要得体B、仪表要大方C、举止要文明D、语言礼貌

考题 在与外国人打交道时,涉外人员衣着的基本礼仪要求是“得体而应景”()

考题 街头拦截访问中,结束一个被调查者访问时,应当着被调查者的面将完成的问卷取下,以便于展开新的下一被调查者的调查。

考题 问卷封面信的作用主要包括()。A、对问卷进行解释和说明B、取得被调查者的信任C、消除被调查者的疑虑D、引起被调查者合作的兴趣和愿望

考题 上班时,导游员的衣着要时尚流行;社交时衣着要舒适得体。( )(9)

考题 请问你是怎样看待“教师要衣着得体,不穿奇装异服进课堂”这个规定的?

考题 了解被调查者易随群体反应而摇摆的情况,适用( )A、入户访问法B、深层访问法C、拦截式访问法D、焦点小组座谈法

考题 访问调查法是指调查人员通过面对面的询问和观察被调查者以获取市场信息的一种调查方法。访问调查法可分为()。A、入户访问法B、拦截式访问法C、计算机辅助访问法D、焦点小组座谈法E、深层访谈法

考题 单选题根据咨询公司普华永道2015年的调查,有()的被调查者认为信任可能是一个问题。A 65%B 60%C 55%D 69%

考题 判断题街头拦截访问中,结束一个被调查者访问时,应当着被调查者的面将完成的问卷取下,以便于展开新的下一被调查者的调查。A 对B 错

考题 多选题拦截访问时,在对被调查者信息进行收集时,调查人员应该在调查前告知被调查者()。​A调查者的真实身份​​B调研目的​​C为何要了解他们的信息资料​​D询问被调查者是否愿意告知自己的信息​​

考题 单选题调查问卷的主体内容不包括( )。A 被调查者的态度B 被调查者的行为C 被调查者的家庭D 被调查者的行为后果

考题 单选题非语言修养内容主要包括以下方面:()A 衣着要得体,仪表要大方,举止要文明,心境要良好。B 衣着要得体,仪表要大方,举止要文明,心态要良好。C 衣着要得体,仪表要大方,语言要得体,心境要良好。D 衣着要得体,仪表要大方,语言要得体,心态要良好。

考题 单选题问卷的主体内容不包括(  )。A 被调查者的态度B 被调查者的行为C 被调查者的家庭D 被调查者的行为后果

考题 多选题访问调查法是指调查人员通过面对面的询问和观察被调查者以获取市场信息的一种调查方法。访问调查法可分为()。A入户访问法B拦截式访问法C计算机辅助访问法D焦点小组座谈法E深层访谈法

考题 单选题了解被调查者易随群体反应而摇摆的情况,适用( )A 入户访问法B 深层访问法C 拦截式访问法D 焦点小组座谈法

考题 判断题上班时,导游员的衣着要时尚流行;社交时衣着要舒适得体。( )(9)A 对B 错

考题 多选题问卷封面信的作用主要包括()。A对问卷进行解释和说明B取得被调查者的信任C消除被调查者的疑虑D引起被调查者合作的兴趣和愿望