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12、哪些体育运动员的报告可以引起观众的共鸣并吸引媒体报道 ()

A.运动员的成长道路

B.运动员的个人特征

C.运动员的参赛时间

D.运动员的喜怒哀乐


参考答案和解析
运动员的成长道路;运动员的个人特征;运动员的喜怒哀乐
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考题 教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的( )。A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.共鸣

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考题 判断题体育比赛中,观众不能使用粗鲁的、不文明的、带有攻击性的及侮辱性的语言剌激运动员和裁判员。A 对B 错

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考题 单选题(2014河北沧州)教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣容易引起学生()。A 有意注意B 无意注意C 兴趣D 共鸣

考题 判断题柔道比赛中,观众可以欣赏运动员如何占据合理位置,利用巧劲摔倒制服对手的精彩场面,并注意应讲究的礼节。A 对B 错

考题 多选题观看体育比赛的礼仪()。A看短跑比赛,运动员在准备起跑时应喊加油,助威B叫喊声越大,给运动员的鼓励越大C无论哪方胜利,都应该为之祝贺D观众乱喊乱叫,影响运动员的情绪,只能使他的状态更坏E运动员状态不佳,屡屡失误,观众的呼喊可以使他清醒,振奋

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考题 判断题当运动员击球时,观众可以随意拍照。A 对B 错