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通过叙事进行教学反思的方法包括教学叙事、教学案例和（）。

参考答案和解析
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更多 “通过叙事进行教学反思的方法包括教学叙事、教学案例和（）。” 相关考题
考题 以叙事、讲故事进行教学的方法是__________。
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考题 案例法是进行教学反思的方法之一。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为（ ）。A.教育叙事B.教育随笔C.教育案例D.教育反思
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考题 周老师在美术课后，经常撰写教学案例、日志、反思记录等用以研究教学。这些研究的呈现方式属于（ ）。 A.调查报告 B.学术论文 C.教案设计 D.教育叙事
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考题 教学反思的类型不包括（ ）。A.教学前反思 B.教学中反思 C.教学后反思 D.教学方法反思
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考题 教师教学反思的最主要研究视角是( )。 A、以回顾学生的视角进行反思 B、通过约请同事、专家观察自己的教学 C、通过阅读理论文献来反思自己的教学 D、以教师的视角对自己的教学进行反思
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考题 张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。下列不属于教学反思的是A.撰写教学后记编 B.制课程标准 C.撰写教学案例 D.编写教学日志
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考题 张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。下列不属于教学反思的是（　　）。 A.撰写教学后记 B.编制课程标准 C.撰写教学案例 D.编写教学日志
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考题 什么是教育教学叙事？怎样写教育叙事？
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考题 生物教学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和（）A、导言B、教学过程C、教学设计D、课后反思
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考题 教师教学反思的最主要研究视角是（）A、以回顾学生的视角进行反思B、通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思C、通过阅读理论文献来反思自己的教学D、以教师的视角对自己的教学进行反思
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考题 进行教学反思的方法很多，以下不属于教学反思方法的是（）。A、通过观看教学录像，教师重新进行自我分析B、通过博客记录教学心得C、教师修改教案，优化教学D、与同事就教学中共同感兴趣的话题进行交流讨论
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考题 我国教学研究的新走向包括（）。A、从经验总结到反思性教学B、从实验研究到行动研究C、走向问题解决D、走向叙事研究E、重建理论与实践的关系
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考题 有效教学反思强调通过反思提升教学的（）、（）和（）。
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考题 以下内容属于教学反思形式的是（）A、教学叙事B、教学随笔C、教学设计D、课后小结
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考题 教学活动反思应包括的要点有（）。A、对教学活动中幼儿发展的反思B、对实现教学活动目标和内容的反思C、对教学方法及手段的反思D、对教学环境创设及材料提供的反思
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考题 教育教学叙事是（）A、教学反思的一种形式B、同伴互助的一种形式C、专业引领的一种形式D、行动研究的一种形式
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考题 教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为（）A、教育叙事B、教育随笔C、教育案例D、教育反思
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考题 问答题什么是教育教学叙事？怎样写教育叙事？
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考题 填空题有效教学反思强调通过反思提升教学的（）、（）和（）。
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考题 单选题教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为（）。A 教育叙事B 教育随笔C 教育案例D 教育反思
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考题 单选题教师教学反思的最主要研究视角是（）A 以回顾学生的视角进行反思B 通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思C 通过阅读理论文献来反思自己的教学D 以教师的视角对自己的教学进行反思
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考题 单选题（）是以“描写”的方式“讲教育故事”。A 教学反思B 教育叙事C 教师发表D 教师博客
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考题 多选题教师在教学情景中发展和丰富案例知识的常用方法有（）。A观摩教学B微格教学C教学案例研究D教学反思
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考题 多选题以下内容属于教学反思形式的是（）A教学叙事B教学随笔C教学设计D课后小结
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考题 多选题教学活动反思应包括的要点有（）。A对教学活动中幼儿发展的反思B对实现教学活动目标和内容的反思C对教学方法及手段的反思D对教学环境创设及材料提供的反思
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考题 多选题我国教学研究的新走向包括（）。A从经验总结到反思性教学B从实验研究到行动研究C走向问题解决D走向叙事研究E重建理论与实践的关系
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考题 单选题教育教学叙事是（）A 教学反思的一种形式B 同伴互助的一种形式C 专业引领的一种形式D 行动研究的一种形式
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