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【判断题】兴趣是最好的老师，指的是在感兴趣的方面，我们会更愿意去提升能力，也就是说兴趣指引了我们能力提升的方向。
A．Y.是
B．N.否
参考答案和解析
D
更多 “【判断题】兴趣是最好的老师，指的是在感兴趣的方面，我们会更愿意去提升能力，也就是说兴趣指引了我们能力提升的方向。A．Y.是B．N.否” 相关考题
考题
If you’re interested in our products, we can sign an intentional contract.A.如果你对我们公司的样品感兴趣，我们可以先签一份合同B.如果你对我们公司的产品感兴趣，我们可以先签一份意向合同C.如果你对我们公司的样品感兴趣，我们可以先签一份意向书D.如果你对我们公司的产品感兴趣，我们可以先签一份合同
考题
沟通在我们的日常生活和工作中发挥着非常重要的作用,因此我们需要不断的提升自己的沟通能力。提升沟通能力的核心是____。
A.具备丰富的知识B.了解沟通双方的背景C.具有系统思考的能力D.熟悉各种沟通渠道
考题
读书时对感兴趣的东西深钻细研，无疑有助于我们更全面、系统、深入地了解这些东西。但不感兴趣的东西，有的也可能恰恰是我们所______的。这不仅因为兴趣本身有一定的局限性，而且因为在特定领域浸染日久，往往会___这种兴趣，形成越不感兴趣越排斥的恶性循环，导致短板更短。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A.需要 泛化
B.忽视 僵化
C.欠缺 固化
D.提倡 弱化
考题
某宿舍住着小华、小峰、小明、小刚和小强五名本科生，在确定学年论文指导老师时，他们将分别被分给张老师、王老师和李老师当中的一人。张老师只研究古代文学，王老师只研究词汇学和古文字学，李老师只研究句法学和词汇学。每位指导老师最多可指导两人，每位同学仅对所分配指导老师的一个研究方向感兴趣。已知：
（1）小峰和小刚被分给了王老师；
（2）小华被分给了李老师。
若每位同学都按照自己的兴趣被分配给了指导老师，则以下各项都是符合题干的陈述，除了《》（ ）A.小明对词汇学感兴趣，小强对古代文学感兴趣
B.小明对句法学感兴趣，小强对古代文学感兴趣
C.小明对古代文学感兴趣，小强对句法学感兴趣
D.小明对古代文学感兴趣，小强对古文字学感兴趣
考题
主题活动中，中班幼儿对画汽车产生了兴趣。为了提升幼儿的绘画能力，郭老师提供了面包车的绘画步骤图，鼓励每个幼儿根据步骤图画出汽车。
问题：
（1）郭老师是否应该投放绘画步骤图？（2分）为什么？（8分）
（2）如果你是郭老师，你会怎么做（10分）
考题
尼采说：“认识了自己就懂得该成为怎样的自己。”在个人的职业发展中，对自我的认知也是明确发展方向的基础，那么我们应该从哪方面来了解职业自我？（）A、职业能力B、职业兴趣C、职业价值观D、以上均是
考题
如果一个人不喜欢自己当前的专业，那么对其进行“症状解”会是怎么样的（）？A、了解“不喜欢”的根源，以应对B、引导其培训对专业的兴趣C、去主动学习感兴趣的专业D、从细化的能力提升入手去应对
考题
读书时对感兴趣的东西深钻细研，无疑有助于我们更全面、系统、深入地了解这些东西.但不感兴趣的东西，有的也可能恰恰是我们所的（）。这不仅因为兴趣本身有一定的局限性，而且因为在特定领域浸染日久，往往会（）这种兴趣，形成越不感兴趣越排斥的恶性循环，导致短板更短。A、需要；泛化B、忽视；僵化C、欠缺；固化D、提倡；弱化
考题
单选题沟通在我们的日常生活和工作中发挥着非常重要的作用，因此我们需要不断的提升自己的沟通能力。提升沟通能力的核心是（）。A
具备丰富的知识B
了解沟通双方的背景C
具有系统思考的能力D
熟悉各种沟通管道
考题
问答题材料:主题活动中，中班幼儿对画汽车产生了兴趣，为了提升幼儿的绘画能力，郭老师提供了“面包车”的绘画步骤图，组织每个幼儿根据步骤画出汽车。(1)郭老师是否应该投放“绘画步骤图? 为什么? (2)如果你是郭老师，你会怎么做?
考题
单选题如果一个人不喜欢自己当前的专业，那么对其进行“症状解”会是怎么样的（）？A
了解“不喜欢”的根源，以应对B
引导其培训对专业的兴趣C
去主动学习感兴趣的专业D
从细化的能力提升入手去应对
考题
单选题读书时对感兴趣的东西深钻细研，无疑有助于我们更全面、系统、深入地了解这些东西。但不感兴趣的东西，有的也可能恰恰是我们所______的。这不仅因为兴趣本身有一定的局限性，而且因为在特定领域浸染日久，往往会______这种兴趣，形成越不感兴趣越排斥的恶性循环，导致短板更短。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。A
需要 泛化B
忽视 僵化C
欠缺 固化D
提倡 弱化
考题
多选题关于兴趣，以下正确的描述是？（）A集己之力，所愿志于是B最好的老师C促进人更主动地做事情D兴趣让人更愿意面对挑战
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