考题
根据文献中信息含量的多少、内容加工深度的差别,以及功能作用的不同,常将其划分为以下四个级别:一次文献、二次文献、三次文献和()。
A、零次文献B、四次文献C、灰色文献D、综述
考题
文献的种类按其性质、内容加工方式、用途,大致可分为()。
A、零次文献B、一次文献C、二次文献D、三次文献
考题
根据( )的不同,文献可分为纸张文献、光盘文献、磁带文献、网络文献等。
A、物质载体B、记录手段C、加工层次D、资料来源
考题
根据加工程度的不同，可以将文献分为三级，其中不包括()A、零次文献B、一次文献C、二次文献D、三次文献
考题
根据加工程度的不同，可以将文献分为哪三个等级()A、一次文献B、二级文献C、三次文献D、四次文献
考题
根据文献资料的性质、内容的加工方式及用途的不同,文献分为()、二级文献和三级文献
考题
注释是对档案文献中不易被利用者所理解的某些文字或内容的揭示和加工情况的说明，根据注释对象和注文性质的不同，可分为()。A.内容注释B.文字注释C.篇后注D.书后注
考题
根据不同的加工深度，可将编研成果分为：（）A、书刊B、一次文献信息编研成果C、二次文献信息编研成果D、三次文献信息编研成果
考题
根据信息加工的层次，可将文献划分为不同等级，一般将文献综述、词典工具、专题评述等归为（）。
考题
根据文献内容的性质和加工程度的不同，教科书属于（）次文献。A、零次文献B、一次文献C、二次文献D、三次文献
考题
根据文献内容的性质和加工程度的不同，学位论文属于（）次文献。A、零次文献B、一次文献C、二次文献D、三次文献
考题
简述根据文献的载体形态、出版形式、加工深度，通常可以将其划分为哪几种类型。
考题
教育研究文献的内容多种多样，按其的性质、内容加工方式、用途大致可分为四类，分别是（）、一次文献、二次文献和三次文献。
考题
注释是对档案文献中不易被利用者所理解的某些文字或内容的揭示和加工情况的说明，根据注释对象和注文性质的不同，可分为（）A、内容注释B、文字注释C、篇后注D、书后注
考题
按照内容加工方式的不同可以将教育文献分为（）A、零次文献B、一次文献C、二次文献D、三次文献
考题
文献信息资源按照加工深度划分，可以分为五种，分别是（）；（），二次文献，三次文献和高次文献。
考题
多选题根据不同的加工深度，可将编研成果分为：（）A书刊B一次文献信息编研成果C二次文献信息编研成果D三次文献信息编研成果
考题
单选题根据文献内容的性质和加工程度的不同，教科书属于（）次文献。A
零次文献B
一次文献C
二次文献D
三次文献
考题
单选题根据文献内容的性质和加工程度的不同，学位论文属于（）次文献。A
零次文献B
一次文献C
二次文献D
三次文献
考题
填空题根据文献资料的性质、内容的加工方式及用途的不同，文献分为（）、二级文献和三级文献标准答案：一级文献“幼儿探索型主题活动中教师支持行为的研究”这一课题核心概念有两个：（）和（）
考题
多选题按照内容加工方式的不同可以将教育文献分为（）A零次文献B一次文献C二次文献D三次文献
考题
问答题简述根据文献的载体形态、出版形式、加工深度，通常可以将其划分为哪几种类型。
考题
问答题根据加工程度的不同，文献可分为哪三个等级？
考题
填空题教育研究文献的内容多种多样，按其的性质、内容加工方式、用途大致可分为四类，分别是（）、一次文献、二次文献和三次文献。
考题
多选题注释是对档案文献中不易被利用者所理解的某些文字或内容的揭示和加工情况的说明，根据注释对象和注文性质的不同，可分为（）A内容注释B文字注释C篇后注D书后注
考题
单选题根据文献中信息含量的多少、内容加工深度的差别，以及功能作用的不同，常将其划分为以下四个级别：一次文献、二次文献、三次文献和（）。A
零次文献B
四次文献C
灰色文献D
综述