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混合学习模式的师生关系是“以学生为中心”。


参考答案和解析
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考题 “师道尊严”的师生关系在管理上常常表现为( )A.以课堂为中心B.以教师为中心C.以学生为中心D.以书本为中心

考题 在师生关系模式上,提出“以学生为中心”的教育家是( )A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.凯洛夫D.杜威

考题 探究学习强调( )。A.以书本为中心B.以经验为中心C.以教师为中心D.以学生为中心

考题 在师生关系模式上, 提出“ 以学生为中心” 的教育家是 【 】A.杜威B.赫尔巴特C.洛克D.夸美纽斯

考题 罗杰斯的“让学生自发学习”“以学生为中心”“排除对学习者的威胁”体现的教学原则是( ) A.结构主义课程模式 B.发展性教学模式 C.非指导性教学模式 D.最优化教学模式

考题 关于PBL/CBL学习模式描述正确() A.以问题为导向的教学方法B.基于现实世界和真实场景构建学习环境模型C.以问题和案例讨论为主要形式D.以学生为中心的教育方式

考题 现代远程学习的自主性特点体现在()。A.以教师为中心B.以课堂为中心C.以学生为中心D.以学习小组为中心

考题 现代医学模式是以() A、以人为中心B、以疾病为中心C、以医院为中心D、以医生为中心E、以技术为中心

考题 以学生为中心的教学策略有_________、_________、合作学习。

考题 “师道尊严”是以( )为中心的传统型师生关系,自19世纪以后逐渐出现了以( )为中心的师生关系模式。

考题 理想的师生关系以学生为中心。

考题 罗杰斯理论突出体现了( )A.以学生为中心的学习理论 B.以教师为中心的学习理论 C.以教师和学生为中心的学习理论 D.以学习为中心的学习理论

考题 罗杰斯的非指导性教学模式认为“以学生为中心、良好的师生关系、倡导意义学习”,这一教学模式的理论基础是()。A、人本主义学习理论B、行为主义学习理论C、建构主义学习理论D、合作学习理论

考题 倡导“以学生为中心、良好的师生关系与意义学习”思想的是()。A、加涅B、布鲁纳C、巴班斯基D、罗杰斯

考题 网络学历教育是一种以学生为中心的个别化自主学习模式,它依赖于学习者()。A、具备一定的学习天赋B、有效学习时间的注入C、具有良好的学习习惯D、身处合适的学习环境

考题 在对外汉语教学中,为什么我们倾向于师生关系“单中心”,赞成以学生为中心?

考题 下面描述适合于以学为主的教学设计的是:()A、以问题为核心驱动学习B、强调以学生为中心C、强调学习任务的简化D、强调协作学习E、强调量化评价F、设计多种自主学习策略,使得学习能够在以学生为中心开展

考题 信息化教学模式划分为四个区域:()、以学生为中心的个别化学习、增加了多媒体教学应用、以合作学习为中心的多种虚拟学习环境。A、以学生为中心的小组学习B、以教为中心的个别化教学C、以学生为中心的协作学习D、基于网络技术的学习

考题 人本主义的典型教学模式有()A、以题目为中心的课堂讨论模式B、自由学习的教学模式C、开放课堂的教学模式D、以学生为主体的课堂讨论模式E、开放课外活动的教学模式

考题 以下关于罗杰斯非指导性教学的说法正确的是()。A、以学生为中心B、创设心理自由和心理安全的环境C、建立良好的师生关系D、提倡意义学习

考题 在对话法教学中,师生关系应该是()A、平等的B、以教师为中心C、以学生为中心D、以教师为主体

考题 探究学习强调()。A、以书本为中心B、以经验为中心C、以教师为中心D、以学生为中心

考题 单选题探究学习强调()。A 以书本为中心B 以经验为中心C 以教师为中心D 以学生为中心

考题 多选题人本主义的典型教学模式有()A以题目为中心的课堂讨论模式B自由学习的教学模式C开放课堂的教学模式D以学生为主体的课堂讨论模式E开放课外活动的教学模式

考题 问答题在对外汉语教学中,为什么我们倾向于师生关系“单中心”,赞成以学生为中心?

考题 单选题在对话法教学中,师生关系应该是()A 平等的B 以教师为中心C 以学生为中心D 以教师为主体

考题 单选题倡导“以学生为中心、良好的师生关系与意义学习”思想的是()。A 加涅B 布鲁纳C 巴班斯基D 罗杰斯

考题 多选题以下关于罗杰斯非指导性教学的说法正确的是()。A以学生为中心B创设心理自由和心理安全的环境C建立良好的师生关系D提倡意义学习