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3、记叙文阅读中，能有效帮助快速掌握主题句的要素有：

A．who

B．what

C．where

D．when

参考答案和解析
who;what;where;when
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考题 记叙文的主题表达方式是曲折的、间接的。()
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考题 教师在教学中如何帮助学生有效地掌握概念?
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考题 到3岁末，婴儿已经（）。A、基本上能掌握母语的全部发音B、能够使用复合句进行交流C、掌握全部母语语法规则D、掌握1000个左右的词汇量
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考题 要真正做好充分服务，图书馆工作者必须具备的专业技能是：掌握（），掌握扎实的基本功，能胜任工作，善于帮助读者解决各种实际问题。
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考题 字、词、句的认读，翻译训练、学习知识、理解思想内容，是（）的阅读教学内容。A、记叙文B、说明文C、议论文D、文言文
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考题 由于儿童在早期阅读中往往要借助成人的帮助才能进行，（）便成了早期阅读的主要方式。
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考题 图片与图书的阅读能够帮助婴幼儿掌握新词，扩大词汇量，促进婴幼儿阅读兴趣，提高阅读能力。
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考题 记叙文的结构要素有哪些？
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考题 由于儿童在早期阅读中往往要借助成人的帮助才能进行，（）便成了早期阅读的主要方式。A、父母指导阅读B、亲子共读C、独自阅读D、教师辅导阅读
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考题 记叙文阅读教学的特点？
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考题 在“Windows帮助”窗口中，要通过分类的帮助主题来获取帮助信息，应选择（）标签。A、主题B、索引C、目录D、搜索
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考题 汉语拼音能帮助学生识字，帮助学生（），帮助学生阅读。
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考题 阅读文献的鉴别要求就是要懂得文献，能完整准确地掌握文献的（），深入具体地体会文献的精神实质。
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考题 在（）中，主题称为目的或用途。A、议论文B、记叙文C、应用文D、公文
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考题 单选题在“Windows帮助”窗口中，要通过分类的帮助主题来获取帮助信息，应选择（）标签。A 主题B 索引C 目录D 搜索
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考题 问答题记叙文阅读教学的特点？
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考题 单选题字、词、句的认读，翻译训练、学习知识、理解思想内容，是（）的阅读教学内容。A 记叙文B 说明文C 议论文D 文言文
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考题 填空题由于儿童在早期阅读中往往要借助成人的帮助才能进行，（）便成了早期阅读的主要方式。
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考题 填空题阅读文献的鉴别要求就是要懂得文献，能完整准确地掌握文献的（），深入具体地体会文献的精神实质。
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考题 问答题简述应用快速阅读法应掌握的要素。
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