考题
不做表面文章,实事求是描述的是东方企业文化测量常用维度中的()
A、发展意识B、正直诚信C、科学求真D、组织学习
考题
下列属于奥赖利和查特曼对组织文化测量维度划分的是()
A、创新维度B、稳定性维度C、相互尊重维度D、决策性维度
考题
企业文化测量维度选择的要求()
A、能够反映企业文化特征B、具有代表性C、能够量度出不同企业之间的文化差别D、维度相互独立，满足统计检验的要求
考题
结构维度主要包括管理的工作量规模、组织环境约束、组织目标和策略以及组织文化。()
此题为判断题(对，错)。
考题
中国文化背景下组织公民行为的维度构成包括哪几个层面()。
A.群体B.个体C.社会D.组织
考题
卡迈隆与奎因根据两个相对维度把组织分为的文化类型包括()。
A.创新性文化B.市场型文化C.等级型文化D.宗教型文化
考题
荷兰人hofstede得出组织文化的测量维度层次,下列不属于这中层次的是()。
A.道德层B.价值观层C.管理行为层D.制度层
考题
经过企业文化测量维度设计之后即可编制测量量表。()
此题为判断题(对，错)。
考题
老年人对自己一生的反思包括( )。A．社会文化维度B．人际关系维度C．国家维度D．个人维度
考题
健康测量的维度不包括( )A.情绪维度
B.压力维度
C.生理维度
D.社会维度
E.智力维度
考题
组成组织持续学习文化的二级因素不包括()。A.社会支持维度
B.持续创新维度
C.努力程度
D.竞争性维度
考题
企业文化测量维度的选择一般要求（）。A能够量度出不同企业之间的文化差别B能够反映企业文化特征C维度相互独立D维度相互包容E能够反映企业文化本质
考题
教学媒体分析和选择的三维模型包括技术维度、教学维度和实现维度。其中，（）定义了与媒体应用过程中组织管理相关的主要特性。A、技术维度B、教学维度C、实现维度D、组织管理维度
考题
埃德加·施恩认为决定组织角色的维度包括（）A、社会维度B、组织维度C、任务维度D、个人维度E、层级维度
考题
（）是衡量组织文化本质特征的重要手段。A、组织风尚B、组织文化维度C、组织精神D、组织价值观念
考题
霍夫斯泰德的组织文化测量维度不包括（）。A、价值观层B、管理行为层C、制度层D、符号层
考题
对企业文化测量维度的最基本的要求是（）。A、能够量度出不同企业之间的文化差别B、能够反映企业文化特征C、维度相互独立，满足统计检验的要求D、以上说法都不正确
考题
EPQ是用于测量（）的问卷，包括的维度有（）、（）、（）和（）
考题
班级也有文化。用组织文化的七个维度描述你所在班级的文化。该文化是否约束你的导师?是怎么约束的?
考题
单选题对企业文化测量维度的最基本的要求是（）。A
能够量度出不同企业之间的文化差别B
能够反映企业文化特征C
维度相互独立，满足统计检验的要求D
以上说法都不正确
考题
填空题EPQ是用于测量（）的问卷，包括的维度有（）、（）、（）和（）
考题
单选题霍夫斯泰德的组织文化测量维度不包括（）。A
价值观层B
管理行为层C
制度层D
符号层
考题
单选题健康测量的维度不包括（ ）A
生理维度B
情绪维度C
社会维度D
智力维度E
压力维度
考题
多选题埃德加·施恩认为决定组织角色的维度包括（）A社会维度B组织维度C任务维度D个人维度E层级维度
考题
多选题企业文化测量维度的选择一般要求（）。A能够量度出不同企业之间的文化差别B能够反映企业文化特征C维度相互独立D维度相互包容E能够反映企业文化本质
考题
单选题（）是衡量组织文化本质特征的重要手段。A
组织风尚B
组织文化维度C
组织精神D
组织价值观念