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8、辛弃疾《西江月》中的“清风半夜鸣蝉”的上一句是“明月别枝惊鹊”。
参考答案和解析
“清风半夜鸣蝉”的上一句是 “明月别枝惊鹊”。
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考题
明月别枝惊鹊，_________________。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。_________________，两三点雨山前。_________________，_________________。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)
考题
默写填空。（6分）（1）明月别枝惊鹊，_____________。（辛弃疾《西江月》）（2）_____________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（3）中秋来临之际，某月饼公司可以将苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的哪两句诗印在包装盒上，既能表达对人们的美好祝愿，又能起到良好的宣传作用。_____________，_____________ 。（4）梅、松、竹因不畏严寒，品性高洁，被称为“岁寒三友”。请任选其一写出两句赞颂它的古诗。_____________， _____________。
考题
（一）阅读下面的古诗文，完成12-17题。（19分）【古诗阅读】西江月?夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。这首佳作以________为题材，描绘出一幅________的图景。（2分）优秀诗篇往往通过多种感官捕捉景物特征。在此词中，“________，________ ”两句通过嗅觉与听觉写出了 心情；在《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中，“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句，通过________与________描绘了壮士们驰骋沙场的飒爽英姿。（3分）
考题
春天是万物复苏的季节，下列哪一项所体现的时节是春天？（ ）
A.千山鸟飞绝，万径人踪灭
B.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
D.洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞
考题
学习中国古代诗词，教师要求学生整理借明月思乡怀人的诗句。下列不适合的是（ ）。
A.露从今夜白，月是故乡明（杜甫《月夜忆舍弟》)
B.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流（李白《峨眉山月歌》）
C.但愿人长久，千里共婵娟（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
D.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)
考题
下列诗句按其所描写的季节，分别对应春、夏、秋、冬的一项是（ ）。
①明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 ②不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开
③菡苔香销翠叶残，西风愁起绿波间 ④时令北方偏向晚，可知早有绿腰肥
A.④①③②
B.①③②④
C.②①③④
D.③②①④
考题
我国古代文人常常用诗句来描写四季的景色。下列诗句中，哪一项所描写的季节与其他三项不同？（ ）
A.兴尽晚回舟，误入藕花深处
B.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
C.簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车
D. 一年好景君须记，正是橙黄橘绿时
考题
在学习完苏轼的《水调歌头~明月几时有》后，教师让学生找出几句描写月的诗句。下列不正确的一项是( ) 。A.人逢喜事精神爽，敢教日月换新天
B.大漠沙似雪，燕山月如钩
C.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
D.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓
考题
在学习完苏轼的《水调歌头?明月几时有》后，教师让学生找出几例描写月的诗句，下列诗句中，不是描写月亮的一句的是（ ）A.大漠沙似雪，燕山月如钩
B.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
C.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓
D.人逢喜事精神爽，敢教日月换新天
考题
在学习完苏轼的《水调歌头明月几时有》后，教师让学生找出几例描写月的诗句，下列诗句中，不是描写月亮的一句是( )
A.人逢喜事精神爽，敢教日月换新天
B.大漠沙似雪，燕山月如钩
C.明月别枝惊鹊，清风半夜呜蝉
D.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓
考题
我国古代文人常常用诗句来描写四季的景色。下列诗句中，哪一项所描写的季节与其他三项不同（）A、兴尽晚回舟，误人藕花深处B、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉C、簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车D、一年好景君须记，正是橙黄橘绿时
考题
辛弃疾的《西江月》中，以动衬静及对偶方法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是（）A、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。B、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。C、七八个星天外，两三点雨山前。D、旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
考题
单选题古代诗词复习课上，教师请学生举出一些与“春蚕不应老，昼夜常怀丝”运用相同修辞手法的诗句。下列学生所举诗句不合适的是()。A
东边日出西边雨，道是无晴却有晴（刘禹锡《竹枝词二首·其一》）B
井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋（温庭筠《南歌子词二首·其二》）C
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）D
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州（林升《题临安邸》）
考题
单选题教师在教学《木兰诗》时，指出“开我东阁门，坐我西阁床”两句互相渗透，互相补充，请学生列出运用了同类修辞手法的诗句。下列举例不合适的一项是（）。A
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）B
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着（岑参《白雪歌送武判官归京》）C
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）D
将军百战死，壮士十年归（《木兰诗》）
考题
单选题意象的运用因人、物、时、情的不同而不同。总体观之，营构意象的方法可分为三类：赋、比、兴。以下用到了“赋”的方法的一项是（ ）。A
明月别枝惊鹊，清风半月鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。B
高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。C
我是你额上破旧的老水车。D
总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下。
考题
单选题辛弃疾的《西江月》中，以动衬静及对偶方法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是（）A
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。B
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。C
七八个星天外，两三点雨山前。D
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
考题
单选题在复习总结古诗文的教学中，教师引导学生回忆运用动静结合手法的古诗。以下不符合要求的一项是（）。A
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）B
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横（韦应物《滁州西涧》）C
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽（王籍《入若耶溪》）D
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家（杜牧《泊秦准》）
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