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当有很多因子需要研究时，2k设计就特别有用，它只需要最少的实验次数就可以研究完全析因设计的k个因子。因此，这些设计可以广泛地用于因子筛选实验。
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考题
Plackett和Burman设计用于筛选实验。有几何和非几何设计。以12，20，24，28，36为非几何设计。这是因为（）A、运行次数是4的倍数B、非几何设计主要有两因子交互作用相叠加的效果C、几何设计运行次数是以2的次幂D、11个因素的PB设计运行次数可是12
考题
关于区块化设计，下面描述不正确的是（）A、区块本身作为实验因子加入到实验设计之中，因此会增加实验次数B、可能降低设计的分辨率C、把噪声因子的影响分离出来D、把两个班次作为区块是解决横跨班次做实验的好方法
考题
下列哪项设计是适合作为改进阶段开始的筛选实验（Screening Experiment）（）.A、8因子的全因子实验B、8因子的部分因子实验C、中心复合设计（CCD.D、Box-Behnken设计
考题
单选题下列哪项设计是适合作为改进阶段开始的筛选实验（Screening Experiment）（）.A
8因子的全因子实验B
8因子的部分因子实验C
中心复合设计（CCD.D
Box-Behnken设计
考题
多选题某工程师在六西格玛项目中关于选择试验设计方案与团队成员产生了分歧，该试验有6个因子，皆为连续型变量，根据工程经验，并非所有因子都显著。他准备用两水平设计，但是有的工程师认为个别因子与响应之间可能存在非线性，建议用三水平设计，为了用较少的试验次数得到响应与因子的模型，你认为哪些是可以实现试验次数较少的试验设计方案：（）A进行三水平36全因子设计，一次性拟合出模型；B先进行26-2的部分因子试验设计，筛选出关键因子后再进行全因子试验，若发现曲性，再进行响应曲面设计；C先进行26-3的部分因子试验设计，筛选出关键因子，必要时再进行折叠设计，然后再进行全因子试验，若发现曲性，再进行响应曲面设计；D先进行26的全因子试验设计，筛选出关键因子，然后再进行全因子试验，若发现曲性，再进行响应曲面设计。
考题
单选题Plackett和Burman设计用于筛选实验。有几何和非几何设计。以12，20，24，28，36为非几何设计。这是因为（）A
运行次数是4的倍数B
非几何设计主要有两因子交互作用相叠加的效果C
几何设计运行次数是以2的次幂D
11个因素的PB设计运行次数可是12
考题
单选题某个2水平的全阶乘DOE设计包括4个因子（其中之一乃离散属性的）加3个中心点，6个仿行，请问如果你执行Minitab里的统计DOE因子设计创建因子设计..你会总共得到多少个实验次数？（）。A
99B
100C
98D
102
考题
单选题项目进入到改善阶段时，针对3个X的进行全因子DOE发现模型非线性，其中3个因子的进行全因子实验时高低水准就已经是目前能调整的极值，为找到X得最佳设置，为确保模型的旋转性，请问接下来该进行何种实验：（）。A
全因子加中心点DOEB
CCC设计C
CCI设计D
CCF设计
考题
填空题分辨率为Ⅲ的实验设计，主效应不能与其他主效应互为别名，主效应与2因子交互作用互为别名；分辨率为Ⅳ的实验设计，主效应不能与其他主效应或（）互为别名，2因子交互作用与其他2因子交互作用互为别名；分辨率为Ⅴ的实验设计，几乎属于全因子实验研究，主效应没有问题，2因子交互作用与3因子交互作用互为别名；分辨率为Ⅵ的实验设计，实在没有必要，因为你没必要去“听”（）
考题
单选题在一个实验设计中，选择因子的多少水平用于典型的筛选实验？（）A
2B
3C
1D
最好留给团队决定
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