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领导者应协助其下属制定并实现工作目标。这一观点出自于什么理论？（）
A．领导行为连续统一体理论
B．领导特质理论
C．目标——路径理论
D．领导生命周期理论
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考题
领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标。并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致是（ ）的主要观点。A.领导者参与模型
B.情境领导理论
C.路径—目标理论
D.费德勒的权变模型
考题
领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标，并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致，这是( )的主要观点。A:领导者参与模型B:情境领导理论C:路径-目标理论D:费德勒的权变模型
考题
领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标，并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致是()的主要观点。A:参与模型
B:领导情境理论
C:路径一目标理论
D:费德勒的权变模型
考题
（）的基本要点是要求领导者阐明对下属工作任务的要求，帮助下属排除实现目标的障碍，使之能顺利达成目标。在实现目标的过程中满足下属的需要和成长发展的机会。领导者在这两方面发挥的作用越大，越能提高下级对目标价值的认识，激发积极性。A、领导行为的连续带模式B、通路一目标模式C、费德勒的领导权变理论D、领导生命周期理论
考题
途径——目标理论认为，领导者的效率是指（）。A、领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力B、领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会C、领导者通过明确目标，给予下属支持性的监督和指导，从而增加达到工作目标的期望值D、领导者根据下属的个人特性和环境因素，指导下属达到组织目标的能力
考题
单选题（）的基本要点是要求领导者阐明对下属工作任务的要求，帮助下属排除实现目标的障碍，使之能顺利达成目标。在实现目标的过程中满足下属的需要和成长发展的机会。领导者在这两方面发挥的作用越大，越能提高下级对目标价值的认识，激发积极性。A
领导行为的连续带模式B
通路一目标模式C
费德勒的领导权变理论D
领导生命周期理论
考题
单选题途径——目标理论认为，领导者的效率是指（ ）。A
领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力B
领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会C
领导者通过明确目标，给予下属支持性的监督和指导，从而增加达到工作目标的期望值D
领导者根据下属的个人特性和环境因素，指导下属达到组织目标的能力
考题
单选题有关领导者帮助下属确定挑战性目标和实现目标的最好途径的理论是（）A
X理论-Y理论B
途径一目标理论C
不成熟一成熟理论D
群体动力学理论
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