考题
基本的创造技法：A、检查提问法B、类比模拟法C、缺点列举法D、希望点列举法
考题
创新技法包括()
A、组合型技法B、缺点列举法C、智力激励法D、希望点列举法
考题
( )是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。
A.主体附加法 B.特性列举法 C.形态分析法 D.缺点列举法
考题
下列分析列举型技法中，通过分析缺点确定发明目的的是（ ）。
A.希望点列举法
B.特性列举法
C.成对列举法
D.缺点列举法
考题
分析列举型技法包括（ ）。A．特性列举法
B．缺点列举法
C．希望点列举法
D．成对列举法
E．排列举例法
考题
( )是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。
A.形态分析法 B.缺点列举法 C.特性列举法 D.主体附加法
考题
分析列举型技法包括（ ）。
A.特性列举法B.缺点列举法C.希望点列举法D.成对列举法E.特殊问题法
考题
( )是通过提出来的种种希望，经过归纳，确定发明目标的创造技法。
A.逆向转换型技法B.希望点列举法C.特性列举法 D.形式分析法
考题
列举型创新技法可分为缺点列举法、（）和特征列举法。
考题
人们按照某种规则列举出创造对象的要素加以分析研究，以探求创造的方案的技法称为（）技法。
考题
所谓希望点列举法，就是发明创造者从个人愿望和广泛收集的他人愿望出发，通过列举（）来形成创造课题的创造技法。A、缺点和需求B、希望和需求C、优点和需求D、特点和需求
考题
创造性思考的列举法是指（）A、希望列举法B、缺点列举法C、优点列举法D、特性列举法
考题
以下不属于个人创造技法的是（）A、缺点列举法B、综摄法C、自由联想法D、卡片法
考题
列举分析型技法是通过对事物特性的分析，以列举的方式把问题展开并列出其各方面的特性特征，从而找到有助于选择和确定创造发明题目的创新技法.
考题
列举法是一种基于分析--比较--集中过程的创新技法，下列不属于列举法的是：（）A、希望点列举法B、特性列举法C、缺点列举法D、“TRIZ”列举法
考题
抓住事物的缺点进行分析，以确定发明对象的创新技法称为（）。A、缺点列举法B、特性列举法C、成对列举法D、主体附加法
考题
以下不是列举法的引申技法的是（）A、缺点列举法B、希望列举法C、组合列举法D、综合列举法
考题
分析列举型技法包括：（）。A、特性列举法B、缺点列举法C、希望点列举法D、成对列举法E、排列举例法
考题
单选题列举法是一种基于分析--比较--集中过程的创新技法，下列不属于列举法的是：（）A
希望点列举法B
特性列举法C
缺点列举法D
“TRIZ”列举法
考题
单选题（）是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。A
形态分析法B
缺点列举法C
特性列举法D
主体附加法
考题
单选题（ ）是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。A
主体附加法B
特性列举法C
形态分析法D
缺点列举法
考题
单选题抓住事物的缺点进行分析，以确定发明对象的创新技法称为（）。A
缺点列举法B
特性列举法C
成对列举法D
主体附加法
考题
多选题创造性思考的列举法是指（）A希望列举法B缺点列举法C优点列举法D特性列举法
考题
单选题（）是通过提出来的种种希望，经过归纳，确定发明目标的创造技法。A
逆向转换型技法B
希望点列举法C
特性列举法D
形式分析法
考题
判断题列举分析型技法是通过对事物特性的分析，以列举的方式把问题展开并列出其各方面的特性特征，从而找到有助于选择和确定创造发明题目的创新技法。A
对B
错
考题
多选题分析列举型技法包括：（）。A特性列举法B缺点列举法C希望点列举法D成对列举法E排列举例法
考题
单选题以下不是列举法的引申技法的是（）A
缺点列举法B
希望列举法C
组合列举法D
综合列举法
考题
单选题以下不属于个人创造技法的是（）A
缺点列举法B
综摄法C
自由联想法D
卡片法