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8、根据艾瑞克森的心理社会发展理论，针对学龄前期孩子的护理应用是

A．拥抱爱抚

B．训练自理能力

C．建立美满的家庭

D．注重游戏重要性

E．培养学习兴趣

参考答案和解析
信任对不信任
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考题 艾瑞克森理论在护理实践中运用的意义在于( )。A、在护理实践中主动运用心理护理的方法B、针对病人相应发展阶段的心理社会危机给予相应的护理C、协助病人发展健全的人格D、帮助病人改善认知更好地适应生活E、完成整体护理的工作目标
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考题 艾瑞克森心理社会发展学说，正性解决指标是学会相信别人的时期是( )。A、学龄期B、婴儿期C、学龄前期D、幼儿期E、青春期
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考题 属于艾瑞克森的心理社会发展理论的分期是（ ）A．婴儿期B．幼儿期C．学龄前期D．学龄期E．青春期
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考题 根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验能力的实现是在（）。 A.学前期 B.青年期 C.学龄期 D.成年早期
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考题 简述艾瑞克森的心理社会发展理论在护理工作中的应用。
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考题 艾瑞克森认为人格发育的8个阶段中，人生最关键的时期是（）A幼儿期B学龄前期C青春期D婴儿期
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考题 艾瑞克森的心理社会发展理论将人生分为几个阶段？（）A、三个B、四个C、五个D、八个
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考题 艾瑞克森认为个体解决自我认同与角色紊乱危机的主要时期是（）A、学龄前期B、学龄期C、青春期D、青年期
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考题 艾瑞克森理论与弗洛伊德理论的潜伏期相对应的部分被称为（）。A、青年期B、学龄前期C、青春期D、学龄期E、幼儿期
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考题 根据艾瑞克森的心理社会发展理论，学龄前期的发展任务是（）。A、信任对不信任B、主动对内疚或罪恶感C、勤奋对自卑D、自主对羞怯或怀疑E、角色认同对角色混淆
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考题 艾瑞克森提出用于解释人的生命发展历程的理论是（）A、性心理发展学说B、心理社会发展学说C、道德发展理论D、智力发展学说
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考题 某患儿5岁，因心肌炎入院，根据艾瑞克森的心理社会发展理论，该患儿处于哪个发展阶段？其发展危机是什么？有何特点？主要影响者是谁？顺利发展的结果如何？发展障碍的结果如何？护理时应注意什么？
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考题 根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是（）。A、学前期B、青年期C、学龄期D、成年早期
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考题 根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（）。A、学前期B、婴儿期C、学龄期D、青年期
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考题 问答题简述艾瑞克森的心理社会发展理论在护理工作中的应用。
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考题 填空题根据艾瑞克森的理论，学龄期儿童其社会心理方面的发展面临（）的阶段。
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考题 问答题简述艾瑞克森的心理社会发展理论中人格发展的主要时期及特点。
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考题 单选题艾瑞克森心理社会发展学说，正性解决指标是学会相信别人的时期是（）。A 学龄期B 婴儿期C 学龄前期D 幼儿期E 青春期
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考题 填空题根据艾瑞克森的心理社会发展理论，老年期的发展主要任务是（）
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考题 单选题根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（）。A 学前期B 婴儿期C 学龄期D 青年期
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考题 单选题根据艾瑞克森的心理社会发展理论，学龄前期的发展任务是（）。A 信任对不信任B 主动对内疚或罪恶感C 勤奋对自卑D 自主对羞怯或怀疑E 角色认同对角色混淆
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考题 问答题某患儿5岁，因心肌炎入院，根据艾瑞克森的心理社会发展理论，该患儿处于哪个发展阶段？其发展危机是什么？有何特点？主要影响者是谁？顺利发展的结果如何？发展障碍的结果如何？护理时应注意什么？
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考题 多选题下列是护理领域中广泛应用的相关理论，属于成长发展理论的是 (A弗洛伊德的性心理发展理论B艾瑞克森的心理社会发展理论C纽曼的保健系统理论D科尔伯格的道德发展理论E皮亚杰的认知发展理论
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考题 单选题艾瑞克森理论与弗洛伊德理论的潜伏期相对应的部分被称为（）。A 青年期B 学龄前期C 青春期D 学龄期E 幼儿期
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考题 单选题艾瑞克森提出用于解释人的生命发展历程的理论是（）A 性心理发展学说B 心理社会发展学说C 道德发展理论D 智力发展学说
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考题 单选题根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是（　　）。A 学前期B 青年期C 学龄期D 成年早期
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考题 单选题根据艾瑞克森的心理社会发展学说，此患儿处于（　　）。A 婴儿期B 幼儿期C 学龄前期D 学龄期E 青春期
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考题 单选题根据艾瑞克森的心理社会发展学说，此患儿处于（　　）。A 口感期B 肛-肌期C 生殖运动期D 学龄期E 青春期
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