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30.根据教育研究材料分析的方式不同,可以将教育研究划分为定量研究与定性研究。 ()
参考答案和解析
定量研究;定性研究
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考题
任何教育研究的开展都是以其研究目的与任务为根据的。研究目的和任务不同,研究也就表现出相当大的差异。从一般方法论来讲,我们可以把研究分为质化研究和A、定性研究B、行动研究C、文献研究D、量化研究
考题
数学教育学研究的方法主要是()A、理论研究方法、实证研究方法、微观研究方法和定性分析B、历史研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法C、历史研究方法、理论研究方法、实证研究方法和实验研究方法D、理论研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法
考题
关于定量研究与定性研究方法的区别,以下说法正确的是()A、定性研究需要的样本量一般要比定量研究的大B、定性研究以客观为主,定量研究以主观为主C、定性研究常用于理论构建,而定量研究常用于理论检验D、定性研究偏于统计分析,定量研究倚重于描述分析E、定性研究属于演绎分析,定量研究属于归纳分析
考题
多选题对定量研究与定性研究的关系,下列说法正确的是()A定量研究与定性研究的特性是相对的B定量研究对定性研究相互区别,截然对立C定量研究与定性研究相互依存,相互补充D定量研究与定性研究不能同时在一个具体研究中使用E定量研究与定性研究适用于不同的场景
考题
单选题根据教育研究的性质和手段,教育研究可分为()。A
宏观研究,围观研究B
基础研究,应用研究C
定性研究,定量研究D
文献研究,现场研究
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