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原始社会，在语言没有产生之前，代际之间的生产经验和生活经验传递，主要通过（）和观察事物来完成。
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错误
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考题
语言的发展对概念的形成和发展的作用主要表现在()。
A.借助词来命名，即用词表示事物的名称、形态、习性等B.借助语言发现事物之间的异同点C.借助语言获得新的概念D.言语的产生和发展丰富了幼儿认知的范围
考题
影响观察的因素中属于主观性的是：（）A、客观事物的属性没有直接显露出来，人们往往只看到事物的假象，B、人的感官的局限性，使观察者在观察事物时容易产生错觉。C、观察者的知识、经验和心理习惯等方面的影响，往往在观察时产生先入之见。D、仪器设备所造成的误差。
考题
单选题影响观察的因素中属于主观性的是：（）A
客观事物的属性没有直接显露出来，人们往往只看到事物的假象，B
人的感官的局限性，使观察者在观察事物时容易产生错觉。C
观察者的知识、经验和心理习惯等方面的影响，往往在观察时产生先入之见。D
仪器设备所造成的误差。
考题
单选题科学证明，人与人之间的交流，高达93%的部分并不是通过语言来完成，而是通过声音、身体姿势和动作、面部表情等肢体语言来完成的。当人们所说的话和面部表情不一致的时候，我们更容易相信面部表情传递的信息。A
我们相信所说的话B
语言没有作用C
肢体语言不重要D
肢体语言很真实
考题
多选题原始社会学前教育的内容包括（）。A生产劳动经验B社会生活经验C原始宗教知识D原始艺术
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