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幼儿对事物的判断和推理常以()为依据。
- A、他人间接经验
- B、初步分析思考
- C、事物客观规律
- D、自身生活经验
参考答案
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考题
小学生对客观事物的判断常以外部线索为依据,其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响,不易独立地对事物做出判断,而是人云亦云,从他人处获得标准。这是( )认知风格。
A.场依存型
B.场独立型
C.冲动型
D.沉思型
考题
幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中,不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,而且初步尝试(),逐步发展逻辑思维能力,为其它领域的深入学习奠定基础。A、归类B、排序C、判断D、推理
考题
引导幼儿在探究中思考,尝试进行简单的推理和分析,发现事物之间明显的关联。如:()。A、引导幼儿找出两种事物之间内在的联系B、引导5岁以上幼儿关注思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义C、根据幼儿常见物质、材料的特性和物体的结构特点,推测和证实它们的用途
考题
小学生对客观事物的判断常以外部线索为依据,其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响,不易独立地对事物做出判断,而是人云亦云,从他人处获得标准。这是( )认知风格。A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型
考题
关于幼儿判断、推理的说法,错误的是()A、幼儿把直接观察到的事物之间的表面现象作为判断事物的依据B、幼儿会以自身的生活经验作为判断、推理的依据C、幼儿的判断、推理总是服从于一定的目的和任务D、幼儿的判断推理逐渐明确化,并开始趋于合理
考题
关于幼儿判断、推理的说法,正确的是()A、幼儿把直接观察到的事物之间的逻辑关系作为判断事物的依据B、幼儿会以事物的内在联系作为判断、推理的依据C、幼儿的判断、推理总是服从于一定的目的和任务D、幼儿的判断推理逐渐明确化,并开始趋于合理
考题
单选题关于幼儿判断、推理的说法,错误的是()A
幼儿把直接观察到的事物之间的表面现象作为判断事物的依据B
幼儿会以自身的生活经验作为判断、推理的依据C
幼儿的判断、推理总是服从于一定的目的和任务D
幼儿的判断推理逐渐明确化,并开始趋于合理
考题
单选题关于幼儿判断、推理的说法,正确的是()A
幼儿把直接观察到的事物之间的逻辑关系作为判断事物的依据B
幼儿会以事物的内在联系作为判断、推理的依据C
幼儿的判断、推理总是服从于一定的目的和任务D
幼儿的判断推理逐渐明确化,并开始趋于合理
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