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进入情境、搭建支架、自主探索、写作学习、教学评价,是支架式教学模式


参考答案和解析
支架式教学
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考题 “支架式教学”的教育模式,指教学中为帮助()而搭建学习支架。 A、教师教授新知识B、学生自主建构新知识C、同学交流新知识D、小组合作学习新知识

考题 建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为(  ) A.支架式教学 B.情境教学 C.探索学习 D.合作学习

考题 支架式教学、抛锚式教学、随即进入教学是认知主义学习理论提倡的教学方法。

考题 通过提供一套恰当的概念框架而帮助学习者理解特定知识、建构知识意义的教学模式是()A、情境教学B、支架式教学C、随机访问教学D、协作教学

考题 下列哪些概念与支架式教学有关()A、辅助学习B、进入情景C、协作D、效果评价

考题 支架式教学策略由以下五个环节组成。正确的是()A、搭脚手架、进入情景、独立探索、合作学习、效果评价B、创设情景、搭脚手架、独立探索、合作学习、运用C、搭脚手架、进入情景、独立探索、合作学习、运用D、创设情景、搭脚手架、独立探索、合作学习、效果评价

考题 支架式教学策略由以下五个环节组成。正确的是:()A、搭脚手架、进入情境、独立探索、合作学习、效果评价B、创设情境、搭脚手架、独立探索、合作学习、应用C、搭脚手架、进入情境、独立探索、合作学习、应用D、创设情境、搭脚手架、独立探索、合作学习、效果评价

考题 支架式教学的基本思路是什么?举例说明如何为学习活动搭建支架?

考题 随机访问教学的基本环节是()A、创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果评价B、呈现情境、随机访问学习、思维发展训练、协作学习、效果评价C、进入情境、引导探索、独立探索、协作学习、效果评价D、出现情境、引导探索、思维发展训练、协作学习、效果评价

考题 下列各项中()不属于建构主义教学模式。A、随机访问教学B、情境教学C、支架式教学D、问题教学

考题 下面哪种教学不属于建构主义教学模式()A、情境教学B、讲授教学C、随机访问教学D、支架式教学

考题 提供一套恰当的概念框架而帮助学习者理解特定知识、建构知识意义的教学模式,借助于该概念框架学习者能够独立探索并解决问题、建立建构意义。这种教学模式称为()A、情境教学B、支架式教学C、灌输教学D、随机访问教学

考题 基于建构主义学习理论的一个新兴分支“认知弹性理论”而发展起来的建构主义教学模式是()A、情境教学模式B、合作教学模式C、随机访问教学模式D、支架式教学模式

考题 遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是()。A、范例教学模式B、抛锚式教学模式C、引导—发现教学模式D、情境—陶冶教学模式

考题 由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是()。A、抛锚式教学策略B、随机进入教学策略C、支架式教学策略D、启发式教学策略

考题 建构主义的教学方法中没有()A、启发式教学B、支架式教学C、情境性教学D、随机进入教学

考题 下面的()不属于建构注意教学模式。A、直接教学B、随机进入教学C、抛锚式教学D、支架式教学

考题 问答题支架式教学的基本思路是什么?举例说明如何为学习活动搭建支架?

考题 单选题建构主义的教学方法中没有()A 启发式教学B 支架式教学C 情境性教学D 随机进入教学

考题 单选题通过提供一套恰当的概念框架而帮助学习者理解特定知识、建构知识意义的教学模式是()A 情境教学B 支架式教学C 随机访问教学D 协作教学

考题 单选题基于建构主义学习理论的一个新兴分支“认知弹性理论”而发展起来的建构主义教学模式是()A 情境教学模式B 合作教学模式C 随机访问教学模式D 支架式教学模式

考题 单选题建构主义学习理论强调学生在真实情境中进行自主学习与协作学习,最终达成对所学内容的意义建构。下列教学策略不是以建构主义作为理论基础的是()A 支架式教学策略B 抛锚式教学策略C 随机进入教学策略D 九段教学策略

考题 单选题提供一套恰当的概念框架而帮助学习者理解特定知识、建构知识意义的教学模式,借助于该概念框架学习者能够独立探索并解决问题、建立建构意义。这种教学模式称为()A 情境教学B 支架式教学C 灌输教学D 随机访问教学

考题 单选题下面哪种教学不属于建构主义教学模式()A 情境教学B 讲授教学C 随机访问教学D 支架式教学

考题 单选题下列各项中()不属于建构主义教学模式。A 随机访问教学B 情境教学C 支架式教学D 问题教学

考题 单选题随机访问教学的基本环节是()A 创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果评价B 呈现情境、随机访问学习、思维发展训练、协作学习、效果评价C 进入情境、引导探索、独立探索、协作学习、效果评价D 出现情境、引导探索、思维发展训练、协作学习、效果评价

考题 单选题由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是()。A 抛锚式教学策略B 随机进入教学策略C 支架式教学策略D 启发式教学策略

考题 单选题遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是()。A 范例教学模式B 抛锚式教学模式C 引导—发现教学模式D 情境—陶冶教学模式