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6、人本主义学习理论强调学生的直接经验。罗杰斯认为学习并不只受环境的支配，学习者可自主发动学习，自由选择学习内容，学习成为学习者自己的学习。下面对人本主义的描述错误的是
A．人本主义认为人生来就具有学习潜能，学习行为是内发的，来于自我实现的需要
B．人本主义认为要使学生在自由发展中做到自我实现，教师必须以真诚的态度对待学生，去掉“假面具”，表露自己的真情实感
C．人本主义学习理论在教学目标上，强调控制学生个性的发展
D．人本主义教学理论指导下的教学行为强调善于发现和评价学生身上所具有的优秀品质和能力
参考答案和解析
学习是人的自我实现，强调人的价值。
更多 “6、人本主义学习理论强调学生的直接经验。罗杰斯认为学习并不只受环境的支配，学习者可自主发动学习，自由选择学习内容，学习成为学习者自己的学习。下面对人本主义的描述错误的是A．人本主义认为人生来就具有学习潜能，学习行为是内发的，来于自我实现的需要B．人本主义认为要使学生在自由发展中做到自我实现，教师必须以真诚的态度对待学生，去掉“假面具”，表露自己的真情实感C．人本主义学习理论在教学目标上，强调控制学生个性的发展D．人本主义教学理论指导下的教学行为强调善于发现和评价学生身上所具有的优秀品质和能力” 相关考题
考题
()学习理论认为:学习是人的自我实现,是“丰满”人物的形成过程;学习者是学习的主体,任何正常的学习者都能自己教育自己;人际关系是有效学习的重要条件。
A.认知主义B.建构主义C.行为主义D.人本主义
考题
( )认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识 结构，并让学生掌握学科的知识结构”。
A.有意义接受学习理论 B.认知结构学习理论
C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论
考题
人本主义心理学的学习观认为学习就是（ ）
A.学习者获得知识、技能，发展智力的过程
B.学习者在环境中形成和发展个性的过程
C.学习者的认知结构不断建构和完善的过程
D.学习者发挥潜能和自我实现的过程
考题
下列关于自主学习描述错误的是（）。A、自主学习就是自己学习B、自主学习的理论基础包括建构主义学习理论和人本主义学习理论C、自主学习是指学生自己选择、调控、评价自己的学习获得并为之负责D、借助合理的方法，教师是可以逐渐培养学生的自主学习能力的
考题
下列关于自主学习描述正确的是（）。A、自主学习就是自己学习B、自主学习是学生完全脱离教师指导的学习C、自主学习的理论基础包括建构主义学习理论和人本主义学习理论D、自主学习是指学生自己选择、调控、评价自己的学习获得并为之负责
考题
人本主义学习观的学习过程是（）A、使学生成为一个完善、有用的人，整体的人格得到发展B、尊重学习者，重视学习者的意愿、情感与需要C、学生在一定条件下，自我挖掘其潜能，自我成长、自我实现的过程D、让学生觉察到学习内容与自我的关系
考题
认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”这是下面哪种理论的观点？（）A、有意义接受学习理论B、认知结构学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论
考题
单选题强调以人为本，尊重学习者的基本心理需要，认为每个人都有发展的潜能和动机，都有自我实现的愿望，这种观点属于哪种学习理论：（）A
联结学习理论B
现代认知学习理论C
顿悟学习理论D
社会学习理论E
人本主义学习理论F
建构主义学习理论
考题
多选题关于人本主义学习理论，说法正确的是（）A学习者是学习的主体，必须受到尊重，任何正常的学习者都能自己教育自己B人际关系是有效学习的重要条件，它在学与教的活动中创造了“接受”的气氛C学习是人的自我实现，是丰满人性的形成D代表人物：奥苏伯尔、罗杰斯
考题
单选题（）学习理论认为，学习是学习者通过新旧经验的双向作用建构自己的经验体系的过程。A
人本主义B
建构主义C
认知主义D
行为主义
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