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大学生学习色彩基础知识的意义在于（）。

A．社交成功

B．塑造外在形象

C．展现个性

D．表现心理

参考答案和解析
塑造外在形象;展现个性;表现心理
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考题 试结合自己的体会，谈一谈当代大学生学习邓小平理论的意义。
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考题 学习写作（）。A、只需要学习写作的基础知识B、既要学习写作的基础知识也需要实践C、只需要多多练习D、只需要多读书
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考题 幼儿园早期阅读最重要的价值在于帮助形成人一生发展的学习动机、态度，而非掌握读、写、算的基础知识和基本技能。
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考题 钙和维生素对大学生的身体发育和适应繁重的学习任务具有重要意义。
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考题 绪论学习的重要意义（）A、使各位同学了解大学生安全教育目标与任务、内涵与特点，了解大学生安全教育内容的整体结构B、学习安全教育的方法形式安全教育对大学生健康成长有重要意义C、激发大学生参加学习与安全教育活动的积极性
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考题 制定学习计划的意义在于（）。A、明确学习目标B、增强学习策略C、做到学而有序D、磨练意志
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考题 大学生的学习过程大体上可以分为（）。A、基础理论和专业基础课阶段B、专业课阶段C、基础知识应用阶段D、毕业设计或毕业论文阶段
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考题 锤炼意义的核心在于选好词语。对词语的意义锤炼必须坚守的三条原则是（）。A、表义准确B、色彩鲜明C、表义协调D、意义表达要艺术
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考题 根据奥苏泊尔的意义学习观，大学生的知识学习应该使新知识与相应的原有经验间建立（）。A、逻辑意义B、潜在意义C、心理意义D、客观意义
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考题 问答题大学生为什么要学习“思想道德修养与法律基础”课？该课程对大学生成长成才的意义是什么？
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考题 多选题锤炼意义的核心在于选好词语。对词语的意义锤炼必须坚守的三条原则是（）。A表义准确B色彩鲜明C表义协调D意义表达要艺术
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考题 单选题“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”，今天的时代，是一个终身学习的时代，大学生在大学学习生活中要树立（），努力学习和掌握好专业基础知识，为今后继续学习、终身学习奠定良好的基础。A 自主学习的理念B 全面学习的理念C 创新学习的理念D 终身学习的理念
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考题 多选题制定学习计划的意义在于（）。A明确学习目标B增强学习策略C做到学而有序D磨练意志
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考题 单选题“行为”和“行径”在词义上最主要的差别在于（）。A 感情色彩不同B 形象色彩不同C 语体色彩不同D 理性意义不同
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考题 单选题研究性学习的意义在于引导学生改变()。A 学习方式B 学习态度C 学习兴趣D 学习目的
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